러시아의 교육

목차

없음

본문내용

러시아는 동경 19도, 서경 169.5도, 북위 44 ~ 82도 사이에 위치하고 있는 국가이다. 구 소비에트 사회주의 공화국 연방(USSR)에서 1991년 8월 일부 국가들이 분리, 독립하여 ‘독립국가연합’(CIS)을 형성하였다. 러시아 연방은 CIS내의 독립공화국이고, 러시아 내의 또 다른 자치국들이 있어 러시아 연방공화국이라고 한다. 영역은 북동유럽에서 우랄 지역을 거쳐 아시아 대륙 북부에 위치하는 시베리아, 극동지방에 이른다. 쉽게 말해서 러시아는 지구의 총 육지면적의 1/6에 해당되는 땅을 차지하고 있다. 러시아는 세계 최대의 영토를 가지고 있지만 인구는 중국, 인도 다음으로 세계 3위이다. 90년대 들어 경제난, 낙후된 보건수준 등으로 인구 증가율이 감소 추세에 있다. 러시아는 100여 개의 민족으로 구성된 다민족국가이다. 총 한인의 수는 107,000명으로 나타난다. 앞으로 우리가 알아보고자 하는 것은 이런 러시아의 교육개혁은 어떤 식으로 추진되었는지, 또 교육제도는 어떻게 이루어져 있는지, 교원의 양성은 어떤 식으로 이루어지고 있는지에 관한 것이다. 러시아교육의 기본원칙(이념)은 ‘전국민에 균등한 교육제공, 전 교육의 의무교육, 1988년 이후 교육의 다양화와 개별화 및 민주화’이다. 교육제도 변화의 방향은 1988년 교육 개혁에서는 혁명기의 소비에트 교육으로 회 귀하였고, 1991년에는 민주화, 인간화, 개별화, 다양화, 종합화 및 평생교육화를 목표로 하였으며, 현재 러시아의 교육의 2대 목표는 교육의 다양화와 개별화 및 민주화이다. 지금까지는 러시아의 교육을 이해하기 위해서 러시아라는 국가에 대한 대략적인 설명과 교육에 대한 간략한 설명이 있었다. 이제부터 러시아의 교육에 대해서 구체적으로 알아보도록 하겠다.
Ⅱ. 본 론
1. 러시아의 교육 개혁
(1) 교육 개혁의 사적 배경
교육에 관한 한 혁명 전 러시아는 유럽에서 가장 후진 국가 중의 하나였다. 1917년의 사회주의 대혁명 전까지만 해도 전(全)학령아의 4/5는 취학하고 있지 않았다. 그리고 취학 아동들도 대부분 초등교육을 받는 것에 국

키워드

러시아,   교육개혁,   국민교육체계,   레닌,   철학