디지털시대의 청소년문화의 흐름과 불교의 역할
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목차

1. 들어가는 말

2. 학교 현장에서 본 청소년 문화의 현실

3. 경전 속에 보이는 청소년 상

4. 건전한 청소년 문화 진작을 위한 불교의 역할

4. 글을 맺으면서

본문내용

2
·
2
②정신적 안정
24
25
49
③문화활동의 기회
1
10
11
④봉사활동의 기회
·
·
·
⑤친구 사귀는 기회
5
·
5
기타

*깨달음을 얻을 수 있다. *원하는 거 없다. *모르겠다.

*여러 가지 다양하다. *관심 없다.
6.자신의 모습에 비추어 보았을 때 디지털 시대를 맞이하여 느끼는 청소년의 가장 큰 특징은 무엇인가요?
문 항
남학생
여학생
전체
①자유로움과 창의성의 발달
10
8
18
②가치관 혼란과 도덕적 무감각
5
3
8
③다양한 문화 활동의 기회
11
16
27
④미래에 대한 불안감
·
5
5
⑤기성세대와의 갈등이 커짐
2
8
10
⑥익명의 공간(사이버) 속에서 활동함
13
2
15
기타


*개인간의 가치관의. 차이가 큼
7.청소년에게 주어져야 할 가장 시급하고 중요한 것은 무엇이라고 생각하나요?
문 항
남학생
여학생
전체
①입시지옥에서의 해방
16
7
23
②문화활동 공간의 제공
8
7
15
③세계적 수준의 교육 제도와 시설
3
24
27
④경제적으로 넉넉한 지원
6
4
10
⑤자활 능력을 위한 직업 교육 기회의 확대
3
2
5
기타


*입시지옥 진짜 문제 있다.
8.자신이 생각하는 오늘날 청소년들의 가장 잘못된 모습은 어떤 것이라고 보나요?
문 항
남학생
여학생
전체
①놀기만 좋아한다
1
7
8
②예의가 없다
7
3
10
③도덕적 기준이 없다.
3
10
13
④자기만 생각하는 이기적 태도
7
25
32
⑤미래를 대비하지 않는다
4
4
8
⑥즉흥적이며 참을성이 부족하다
7
4
11
기타


*싸가지가 없다. *생각해 본 적 없다.
9.오늘날 디지털 시대의 청소년은 기성세대와 비교하여 어떤 점이 가장 훌륭하다고 생각하나요?
문 항
남학생
여학생
전체
①도전 모험 개척정신
8
8
16
②자유롭고 창의적인 경향
8
10
18
③자기 주장이 분명한 주체성
9
13
22
④개방적으로 모든 것을 수용함
3
6
9
⑤정보화 시대의 대처 능력
7
2
9
10. 가장 최근에 주로 구입하거나 이용하는 구체적 상품 이름이나 종류들을 적어보세요
종류
남 학 생
여 학 생

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  • 등록일2002.03.13
  • 저작시기2002.03
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  • 자료번호#191947
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