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답습하는 것이 아닌 기술성의 본질적 특성인 새로운 것을 창출하는 데 큰 의미가 있는 것이다. 이러한 창조적 노작교육은 방법적 측면에서 문제해결의 절차적 지식이 매우 중요한 의미를 갖는다고 볼 수 있다. 즉 학교에서 다룬 몇 십 가지 과제를 창의적 문제해결적 접근을 통하여 몇 백 가지, 몇 천 가지 응용이 가능한 생활 적응력을 길러 주어야 할 것이다.
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