산업구조 변화와 여성 대졸의 취업
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목차

목 차

1. 들어가기

2. 산업구조 변화와 여성 대졸의 취업

3. 나오기

4. 참고문헌

본문내용

실습을 통해서 직업의 탐색 및 준비를 공고히 할 수 있는 계기가 된다.
5) 취업특강의 개최
-- 오늘날 대학교육의 역할은 인간교육 뿐 아니라 전공교육을 통하여 직업인의 양성 내지는 변화에 대처하는 적응력을 기르는 역할도 담당하고 있는 것이다. 따라서 대학교육 자체가 이미 직업지도의 기능을 갖고 있다고 볼 수 있다. 그러나 오늘날과 같이 직업의 전문화 내지 세분화가 이루어진 사회에서는 대학의 전공 교육만으로 충분한 직업준비 교육이 이루어지고 있다고는 볼 수 없다.
공개채용시험을 비롯한 각종 취업시험에서 치열한 경쟁의 관문을 통과하기 위해서도 특정과목에 대한 특강이 개최되는 것이 바람직하다. 즉, 각종 선발 시험에 대비할 수 있도록 특정과목에 대한 특강형식의 사전지도의 기회가 제공되는 것이 좋을 것이다. 따라서 교직특강, 경제학 특강, 어학특강, 컴퓨터특강 등을 여름과 겨울 방학을 이용해서 개최하는 것이 효과적일 것이다.
c. 유관기관과의 유대강화
1) 취업알선 전문기관과의 유대강화
-- 졸업 예정자의 적극적인 취업알선을 위해서는 1986년 10월 7일에 개설되어 전문대 졸업 이상의 고학력자에 대한 구인, 구직 정보의 제공 및 전문적인 취업상담과 취업알선을 돕기 위하여 노동부 국립중앙직업안정소 부설로 설치된 전문인력정보센터와의 긴밀한 유대강화로 취업예정자의 취업알선활동을 활성화해야 한다.
2) 정부부서, 사회단체, 기업체와의 유대강화
-- 대학의 직업보도기구에서는 문교부, 노동부, 상공부 들의 관련 정부부서와 경제인 4단체를 비롯한 각종 사회단체, 그리고 기업체 등의 관련인사들과의 심포지움 및 초청간담회의 개최로 직업보도 활성화에 대한 인식제고의 기회를 마련해야 하며 이는 곧 산, 관, 학, 협동의 토대를 마련하는 계기도 될 수 있다.
D. 산, 관, 학 협동체제
1) 취업에 있어서의 남녀 균등실시
-- 취업에 있어 여성은 취업 기회부터 남성에 비해 평등한 기회를 부여받지 못하고 있으며 취업 후 배치, 승진, 임금 등등의 모든 면에서, 그리고 조기정년제, 결혼퇴직제 등의 불평등한 대우를 받고 있는 것이 현 실정이다. 따라서 여성도 남성과 동등하게 기업의 공채에 응할 기회를 가질 수 있도록 취업기회는 물론이고 고용조건에서도 남녀차별을 일소하여야 한다.
2) 고용 차별 금지제도
-- 여성이 취업에 있어 차별대우를 받지 않도록 특별법(예를 들면, 성차별 금지법)을 제정하도록 하여 취업여성으로서의 권리를 보장받도록 함으로써 취업기회의 확대를 도모하도록 한다. 고용 차별 금지법이 제정되면 이 제도가 효율적으로 실시되기 위해서는 행정적인 지원을 할 수 있도록 노동부에서 여성인력 전담기구의 설치가 요망된다.
3) 사회 서비스체제 강화
-- 여성 인력의 장기적인 활용을 위해 취업 기혼 여성의 자녀 양육문제를 해결할 수 있는 제도를 강력히 설치하도록 한다. 탁아소, 보육원, 유치원의 설립을 확대하고 일정규모 이상의 기업체에는 탁아소의 설치를 의무화하는 버브이 제정이 요망된다.
4) 산, 관, 학 협동위원회 구성
-- 사회와 기업의 수요에 적절한 인력 양성을 위한 적극적인 배려를 휘해 산, 관, 학 협동위원회를 설치하도록 한다. 이 위원회는 관이 적극적으로 참여하도록 하여 산, 학, 관의 협동의 토대를 마련하도록 한다. 바꾸어 말하면, 정부 측에서 사회발전에 따른 인력수급에 대한 전망을 하면 학교가 인력을 양성하여 확보하면서 기업체에서는 인력양성을 위한 투자를 하여 양성된 인력을 적극 활용하도록 협동위원회의 설립이 필요하다.
E. 취업 동창과의 유대강화
-- 재학생들로 하여금 취업정보의 확보는 물론 직업에 대한 이해, 직업에 임하는 자세학습, 취업알선 등을 위해서 이미 취업하고 있는 동창과의 유대를 강화해야 한다.
'취업세미나'같은 행사를 통한 관계강화는 물론 현직교사와 교직과정 이수자, 기업체의 종사자와 취업희망자, 각종 고시합격자와 고시준비생 간의 간담회와 같은 방법을 통해서 유대강화를 도모할 수 있다.
III. 나오기
-- 현대사회는 산업구조의 급속한 발달과 직업의 분화와 전문화로 대학 졸업 예정자들의 직업 선택과 그에 대한 적응이 과거 어느 때보다도 신중을 기하지 않으면 안되게 되었다. 그러므로 이를 전문적으로 지도하기 위한 방안이 현실적으로 요구되고 있다. 그럼에도 불구하고 대학에서 직업지도를 위한 분야의 연구는 그리 활발히 이루어지고 있지 못한 실정이다. 따라서 이와같은 연구는 직업보도기구 자체에서도 할 수 있고 기존 전문연구소나 학생생활지도 연구소와 같은 기관에 의뢰해서 위탁연구로 수행할 수도 있다.
### 참고 문헌 ###
1. 장 필화, 정 세화 - "사회발전에 따른 대학 출신 여성의 취업확대방안 연구"
이화여자대학교 한국여성연구소 여성학논집2 (85,12) pp. 215-274
2. 이 혜성 - "대졸여서의 취업현황과 문제점 및 개선방안"
이화여자대학교 학생생활지도연구소 학생생활연구 제 24권 (1988.6) pp. 5-26
3.김 농주 - 여성취업의 길 여기에 "여대생 고용촉진법 제안"
한국 인재정보 신문사 pp. 240-245
4.김 미악 - "배운 것이 한이 되는 시대? ; 여대생 취업핸디캡 극복 방안 "
한국대학신보-'94 기업가이드 pp. 120-122
5.이 정희 - "여대생 취업 현실과 취업난의 극복방도"
사단법인 한국여성단체협의회 월간 여성 (90.11) 통권 280 pp. 15-17
6.조 옥라 - "여성취업을 지원하는 사회서비스 체제-대학졸업 여성의 취업전략적 측면에서-"
사단법인 한국여성단체협의회 월간 여성 (83.11) 통권 203 pp. 12-14
7. 박 선이 - "여성인력 시대 -대졸이후- "
조선일보 1992년 3월 13일 금요일자 17면
8. 지 영선 - "대졸여성취업: 대학졸업여성 갈 곳이 없다."
한국 YMCA 179 (82.4) pp. 29-31
9. 김 애실 - "대졸여성 취업, 왜 제한하는가."
대학교육 46 (90.7) pp. 8-9
10. 김 영정 - "대학졸업 여성의 취업전망"
여성연구1 (83.12) pp. 6-14
11. 이 은영 - "대졸여성 취업을 위한 법적 지원"
여성연구1 (83.12) pp. 23-40
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  • 등록일2002.06.23
  • 저작시기2002.06
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