프랑스 문화예술교육 정책의 방향(프랑스교육정책)
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목차

들어가는 말

I. 문화·예술교육의 원칙

II. 문화·예술교육 정책의 목표

III. 문화·예술교육을 위한 정책의 방향

맺는 말을 대신하여

참고문헌

본문내용

움을 줄 수 있을 것이다.
참 고 문 헌
Rapport au ministre de la Culture, Pour une refondation politique culturelle, La documentation fran aise, 1996.
Culture et soci t , Cahiers fran ais, mars-avril 1993.
Institutions et vie culturelles , Les Notices, janvier 1997.
Charles Debbasch, La soci t fran aise, Dalloz, 1995.
Jean-Michel Djian, La politique culturelle, Le Monde poche, 1997.
Roger Fauroux, Pour l'Ecole, Calmann-L vy, 1996.
Marc Fumaroli, L'Etat culturel, Ed. de Fallois, 1991.
Daniel Lagoutte(dir.), Les arts plastiques, Armand Colin, 1990.
Pierre Moulinier, Les politiques publiques de la culture en France, PUF, 1999.
Gerard Monnier, L'art et ses institutions en France, Gallimard, 1995.
Jacques Rigaud, L'exception culturelle. Culture et pouvoirs sous la 5e R publique, Grasset, 1995.
김문환, 『미래를 사는 문화정책』, 나남출판, 1996.
김문환, 『문화교육론』, 서울대학교 출판부, 1999.
김춘미, 『프랑스 문화정책의 흐름』, 한국예술종합학교 한국예술연구소, 1997.
박형섭, 「프랑스 문화정책에 대한 접근」, 『프랑스 문화연구』, 제1집, 1997.
정준성, 『프랑스 문화발전 장기계획』, 한국문화정책개발원, 1997.
정준성, 「프랑스 문화정책의 현황과 과제」, Review, 1998 봄
《r sum 》
R flexions sur la politique d' ducation artistique et culturelle en France
KO, Bong-Mann
En 1996, la Commission d' tude de la politique culturelle de l'Etat a present un rapport sur l' tat de la vie culturelle en France. Elabor l'issue d'une longue s rie d'auditions de representants des diff rents milieux culturels, le rapport porte un regard analytique sur la politique culturelle de la France.
Apr s un tat des lieux critique, le rapport de la Commission d veloppe les axes pour une refonte de l'action publique en faveur de la culture, qui prenne en compte la demande d'Etat des acteurs culturels et des citoyens. Le rapport traite ensuite de l'ensemble des propositions d'organisation de l'action gouvernementale, du minist re de la Culture et des relations entre l'Etat et les collectivit s territoriales.
Dans ce rapport, la commission insiste notamment sur l' ducation artistique et culturelle. Elle estime que c'est sur ce terrain que se joue l'avenir de la culture dans une soci t d mocratique comme la France. L' ducation(pas seulement l' cole et pour les nouvelles g n rations, mais en tous lieux et pour tous) est la voie par laquelle chacun peut saisir la chance de s'approprier l'h ritage culturel et aussi de prendre part l'aventure de la culture vivante.
D s l'introduction, la commission signale ce probl me comme enjeu majeur du 21 me si cle. Elle pr conise de fonder une politique nationale en mati re d' ducation artistique et culturelle du citoyen. Et elle propose deux objectifs : former l'esprit critique et le go t, favoriser la pratique artistique en amateur. Pour rapprocher ces deux objectifs, la puissance publique doit mobiliser tous les moyens. La Commission souligne que la politique d' ducation artistique et culturelle est l'affaire de toutes autorit s publiques, de tous les minist res, ― et non seulement de celui de la Culture et de l'Education nationale ― de tous les tablissements. C'est aussi l'affaire de l'audiovisuel public.
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  • 등록일2002.10.01
  • 저작시기2002.10
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  • 자료번호#204771
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