목차
본문내용
을 강조하게 된다. 이런 배경을 지닌 선교사들은 조선에 와서도 “서구문명을 유일한 희망으로, 비서구문명을 야만의 상징으로” 이해하게 되는 것이다. 비서구를 `자신들에게 뒤떨어진 타자'라 여긴 서구인들은, 비서구인을 자신의 문명으로 동화시키는 것만이 목표가 된다. “이 뛰어난 백성(미국인)이 확장되고 번영하는 일은 하느님 백성의 숙명입니다. 이것이 하느님 섭리이고 신앙이며 진화의 논리입니다.”
이 책은 개별 기록과 기록자에 대한 정보가 부족하고 `선교'의 임무를 띠고 온 이 서구인들의 정치적 구실에 대한 논의가 없는 등 아쉬운 점이 있다. 하지만 19세기 조선을 향했던 서구의 시각이, 바로 지금 우리가 동남아 노동자를 향해, 북한을 향해, 조선족 동포를 보는 시선과 같은 것임을 일깨워주는 장점이 있다.
이 책은 개별 기록과 기록자에 대한 정보가 부족하고 `선교'의 임무를 띠고 온 이 서구인들의 정치적 구실에 대한 논의가 없는 등 아쉬운 점이 있다. 하지만 19세기 조선을 향했던 서구의 시각이, 바로 지금 우리가 동남아 노동자를 향해, 북한을 향해, 조선족 동포를 보는 시선과 같은 것임을 일깨워주는 장점이 있다.
추천자료
- SF 영화 19세기 SF소설과 20세기 SF영화 세계 SF 영화사
- 독일의 낭만주의,18세기말19세기 전반
- 19세기 말~20세기 초 한반도 국제질서의 구도 및 조선의 외교에 대한 평가
- 19세기 조선인들은 왜 천주교(天主敎)를 믿었을까
- 19세기 문에사조와 20세기 문예사조의 비교
- 19세기 기독교와 생물학
- 19세기미술작품감상(화가및제목)
- 19세기 후반의 미국제국주의 - 미-서 전쟁등의 예로 바라본 미국 제국주의
- 19세기 이즘의 탄생에서 추상미술까지
- 서양의 아동문학을 18세기이전과 19세기로 나누어 각각의 시대적 배경 및 특징, 그 시대의 주...
- 19세기 말 조선에 대한 역사인식의 분류 [정확함]
- 서양의 아동 문학을 18세기이전과 19세기로 나누어 각각의 시대적 배경 및 특징, 그 시대의 ...
- [서양교육역사] 서양교육의 역사적 기초(서양교육 발전과정) - 그리스-로마의 교육, 중세교육...