과학교육,당면과제 및 대처방안

소개글

과학교육,당면과제 및 대처방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ들어가며

Ⅱ. 당면과제 및 대처방안

Ⅲ. 다지며

참고 문헌

본문내용

하기 위해 학교교육에서 대처해야 할 과학교육은 현재 교사들의 논의의 대상이 되고 있는 7차 교육과정의 성패여부에 달려 있다. 심화 보충형 수준별 교육과정으로 내용을 구성하고, 논리적 사고력 향상을 바탕으로 학생스스로 문제를 해결할 수 있는 능력을 기르도록 안내(길잡이)역할을 제대로 한다면 학교에서의 과학교육은 성공적으로 이루어 질 수 있을 것이다. 더불어 우리의 전통적이며 고유한 과학교육을 살리려면 경험논적 비판과 시행착오적 자성이 이루어져야 하며 또 21세기를 대비한 과학교육의 지혜가 마련되어야 한다. 그러기 위해서는 과학교육사를 연구함으로써 과학교육의 보편원리를 찾고 그로부터 미래의 과학교육을 설계하는 데 좋은 정보를 제공받을 뿐만 아니라 우리들 자신들도 미래를 대비한 과학교육을 마련해야 할 책무가 있음을 절실하게 느끼고 다음 세대를 위해 노력하고 준비해야 한다.
참고 문헌
1 .박인근, 미래사회를 대비한 우리의 과학교육에 대한 고찰, 충북대과학교육연구논총 6집, 1989
2. 성민웅, 21세기를 대비한 과학교육, 경상대 과학교육 연구소, 2000
3. 교육부, 과학과 초등학교 교사용 지도서,2001
4. 전우성, 놀이를 통한 과학교육, 2000

키워드

과학교육,   과학교육 당면과제,   과학교육 대처방안,   21세기,   21세기를 대비한 우리의 과학교육,   교육과정