인물학습

목차

<인물학습의 특징 및 장, 단점>

<교재분석>

<교재구성>

본문내용

개혁을 주도한 지배계층중의 한 명을 그 인물들로 정하면 각 입장이 좀더 설득력을 가질 것이며 이해가 쉬울 것이다)
소단원③의 제목을 '대한제국을 선포한 뜻은' 에서 '대한제국의 탄생'으로 바꾼다면 대한제국선포의 구체적 내용뿐 아니라 성립배경까지도 알아볼 수 있다. 즉 대한제국의 성립배경을 을미사변이라는 사건이 아닌 명성황후라는 한 인물의 죽음과 서재필이 이끄는 독립협회의 활동으로 나타낼 수 있다. 또한 대한제국선포의 구체적 내용을 고종황제의 연설문 형식으로 싣는다. 여기에서 명성황후의 죽음, 서재필의 독립협회, 고종의 연설문을 대등한 분량으로 싣도록 한다. 또한 대한제국 선포이후 변화된 점을 나열할 것이 아니라 실제 인물의 생활에서 변화된 점을 이야기 형식으로 싣는다면 학생들이 이해하기 쉬울 것이다.

키워드

인물학습,   역사교재,   교재분석