목차
1. 동영상과 애니매이션
2. 그래픽과 이미지
3. 모듈 (module)
2. 그래픽과 이미지
3. 모듈 (module)
본문내용
부합되는가? 학습내용에 적합한 자료인가? 학습자의 수준에 난이도를 가지고 있는가? 등을 고려해야한다. 최근에는 컴퓨터활용과 관련하여 멀티미디어가 교재로서 학습에 도입되고 있다. 멀티미디어가 색인화기능, 전체검색 기능, 하이퍼텍스트 기능을 결합한다면 학생들이 스스로 정보를 탐색하고 방대한 자료를 처리, 분류하여 의미부여할 수 있는 능력을 갖추게 된다.
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