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것이다. 즉 금요일에서 일요일까지는 집에도 가지말고 학교에 있어라는 것이다. 이 얼마나 어처구니 없는 판단인가?
특박, 보통외박,벌점, 상점이니 해서 학생들을 감시하고 꽁꽁 묶어 놓을려는 학교, 학교 측에서는 훌륭한 교사를 양성하기위해 생활관을 1.2학년에게는 의무화하여 이런 제도를 만들었다고 하나, 조교선생님들의 이러한 판단은 무엇이 중요한지를 모르고 있는 행동인 것 같다.
이러한 현실 속에서 섬머힐의 자치제도는 우리에게는 그저 부러울 따름이다.
이외에 섬머힐에서는 어린이들을 인정한다는 것이 얼마나 중여한 것인지를 우리에게 가르쳐주고 있다. 누군가가 나를 인정해 준다고 느끼는 것만큼 기쁜일은 없을 것이다.
섬머힐 책에는 그외에도 어린의 성교육, 종교와 도덕교육, 부모들의 아이들의 교육에 대한 문제점등 우리가 깊이 새겨둘만한 얘기들이 많이 담겨있었다.
섬머힐 ! 과연 이런 학교가 존재할까라는 의문이 생길만큼 자유로운 학교, 어린이들을 어떻게 하면 행복한 인간으로 만들것인가를 먼저 생각하는 학교 ,섬머힐의 이러한 교육목표는 우리가 본받아야 되지 않을까 생각된다.
우리나라도 언젠가는 열린교육, 참교육이 이루워지리라 희망하며 섬머힐 레포트를 끝낼까 한다.
특박, 보통외박,벌점, 상점이니 해서 학생들을 감시하고 꽁꽁 묶어 놓을려는 학교, 학교 측에서는 훌륭한 교사를 양성하기위해 생활관을 1.2학년에게는 의무화하여 이런 제도를 만들었다고 하나, 조교선생님들의 이러한 판단은 무엇이 중요한지를 모르고 있는 행동인 것 같다.
이러한 현실 속에서 섬머힐의 자치제도는 우리에게는 그저 부러울 따름이다.
이외에 섬머힐에서는 어린이들을 인정한다는 것이 얼마나 중여한 것인지를 우리에게 가르쳐주고 있다. 누군가가 나를 인정해 준다고 느끼는 것만큼 기쁜일은 없을 것이다.
섬머힐 책에는 그외에도 어린의 성교육, 종교와 도덕교육, 부모들의 아이들의 교육에 대한 문제점등 우리가 깊이 새겨둘만한 얘기들이 많이 담겨있었다.
섬머힐 ! 과연 이런 학교가 존재할까라는 의문이 생길만큼 자유로운 학교, 어린이들을 어떻게 하면 행복한 인간으로 만들것인가를 먼저 생각하는 학교 ,섬머힐의 이러한 교육목표는 우리가 본받아야 되지 않을까 생각된다.
우리나라도 언젠가는 열린교육, 참교육이 이루워지리라 희망하며 섬머힐 레포트를 끝낼까 한다.
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