가정교육

소개글

가정교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ서론

Ⅱ본론
1.가정교육의 정의와 기능
2.한국 가정교육 변천
3.학교 교육의 현실과 문제점
4.인성교육
5.앞으로 가정교육의 방향

Ⅲ결론

본문내용

하는 자세를 기르는 것이다.2)
5.앞으로 가정교육의 방향
(1)가족단위의 정서 교육과 신체 단련 교육이 필요
-갈수록 고도화 산업화되면서 부모들은 자녀에게 교육의 인지적 기술적인 면에 많은 노력을 아끼지 않았다. 하지만, 한쪽으로 편중된 교육은 비감정적인 인간을 낳았고 1000m 달리기를 완주 못할 만큼 허약한 인간을 만들어 내기 쉽다. 이를 극복하기 위해서는 가정에서도 자녀와 온 가족이 함께 풍부한 정서를 함양하기 위한 문화 예술생활의 폭을 넓혀 가고 독서나 대중매체를 활용하여 가족단위의 레크레이션과 가족단위 문화활동, 사회체육 시설의 이용과 가족 체조 등 다양한 가족 공동체 활동을 함으로써 정서함양과 신체단련의 기회를 갖는 것이 매우 중요할 것이다. 3)
(2)가족단위의 공동체 구축을 위한 프로그램 참여가 요구
-핵가족 시대에 가장 심각한 문제는 가족간 또는 가족과 가족간에 고립과 소외현상이 증대되는 것이다. 이를 극복하기 위해서는 무엇보다도 가족단위의 공동체 구축을 위해 여러 가족들이 함께 모여 대화하고 친목을 도모하며 정보를 교류함으로써 친밀감과 유대간계를 강화해 나가야 할 것이다. 이러한 대안적 방안으로나마 확대가족의 장점을 취함으로써 핵가족이 지니는 역기능을 해소하고 핵가족 내의 가족 구성원, 즉 부부와 소자녀들이 이웃의 친근한 가족 구성원들을 통해 상호간에 인간적, 정서적, 가정교육의 혜택을 받을 수 있도록 해야 할 것이다. 이때 중요한 것은 가정에서의 자녀교육 뿐만 아니라 훌륭한 부모가 되기 위한 부모교육이 학교와 사회교육을 통해 강화되어야 한다는 점이다.
(3)가정교육 강화를 위한 프로그램을 개발하고 범 사회적 캠페인을 전개
현대 사회에서 이미 그 징후가 보이고 있고 미래사회에서 더욱 심화될 것으로 예상되는 심각한 가족해체 현상을 최소화하기 위해 가족 구성원 모두를 교육대상으로 하는 ‘내 가정 내가 지키기’ 운동이나 ‘행복한 삶의 터전인 가정 일구기’ 운동 등 가정교육의 중요성 및 의미를 홍보하는 캠페인을 전국적으로 전개해 나갈 필요가 있다.
또한 이혼이나 가정의 결손, 심리적 가족 해체 현상이 작게는 개인이나 내 자녀에게 , 크게는 이 사회나 국가에 치명적인 악영향을 미치게 됨을 우리 모두가 인식해야 할 것이다. 또한 심각한 가족 해체의 악순환이 계속될 때 결국 우리의 가정뿐만 아니라 지역사회와 국가마저도 해체될 수밖에 없음을 인식시키기 위한 각종 사회교육 프로그램이 가족 구성원 모두를 대상으로 제공되어야 할 것이다.
Ⅲ결론
지금까지 우리는 가정교육의 중요성과 그 의의를 전통사회와 현재 우리 나라의 가정교육의 문제점을 살펴봄으로써 앞으로 나아가야 할 우리의 가정교육의 방향을 제시해 보았다.
현대의 부모들은 내 자녀를 타인의 자녀보다 우월하게 키워 성공지향형으로 만들고 있다. 그렇게 생각하기 때문에 도덕성이나 인성 문제가 나오면, 자녀들을 혼란에 빠지게 된다.
자녀에게 있어 부모는 참된 것을 지식보다 말보다 행동으로 보여야 한다고 했다. 이런 방향으로 우리 부모들의 자녀교육관이 바뀌어야만 인간다운 삶과 풍요로움이 함께 보장되는 미래를 기약할 수 있음을 유념해야만 하다.
각주
1)윤정일(학교바로세우기실천연대 운영위원장,서울대 교육학과 교수)
2)전라남도 교육연구원, 「인성교육 지도자료」,전남:동진문화사,1997,pp.5-7
3)http://olymphic.co.kr/
참고문헌
. 황인규,「인성교육 지도자료」, 전남 : 동진문화사, 1997.
. 조의숙,「숭전대학교 논문집(현대사회 변천가정에서의 가정교육의 위치)」
. 홍기형,「부모교육 프로그램 개발연구」, 서울 : 한국교육개발원, 1986.
. 이희승,「국어대사전」, 서울 민중서관, 1983.

키워드

가정,   교직,   교육사회,   전통사회,   가족,   교육