성차이를 이해하는법

본문내용

사회적 성역할 학습은 3-5세경보다는 사춘기에 그 중요성이 두드러진다.
② 초도로우의 사회적 성 발달 이론
여러 학자들이 성발달론을 연구하는데, 프로이트의 이론을 사용하지만, 주요 부분에서 그것을 수정하기도 한다. 그 대표적인 경우가 초도로우이다. 초도로우에 따르면, 성 정체검의 학습은 생식기의 문제가 아니라 신생아가 부모와 접촉하는 데서 비롯되는 매우 초기의 경험이다. 그리고 초도로우는 아버지가 아니라 어머니의 중요성을 훨씬 더 강조한다. 유아는 어머니와 정서적으로 매우 가깝다. 대개의 문화에서 초기 성장기에 영향을 미치는 인물은 어머니이거나 다른 여성들이다. 어머니와의 애착은 독립된 자아감을 획득하기 위해서는 허물어져야 하는 성질의 것이다.
초도로우는 이런 결별의 과정이 성별에 따라 다르게 나타난다고 본다.
여아는 남아에 비해 어머니와 더 오랜동안 애착관계를 형성할 수 있으며, 어머니와의 엄격한 결별이 존재하지 않기 때문에, 타인과 지속적인 관계를 유지할 수 있는 자아감을 발달시킨다. 여성의 정체감은 타인과의 관계 속에서 발달하며, 따라서 특유의 민감성과 정감의 자질을 발달시킨다(여아는 관계성을 통해서 자아감을 발달시킨다).
남아는 어머니에 대한 원초적 친밀감을 거부하는 과정을 통해서 자아감을 획득하며, '약해빠진 남자애'나 '엄마한테 매달리는 남자애'가 되지 않아야 한다는 것을 배운다. 그 결과 남아는 타인과 어울리기보다는 그들로부터 분리되는 것을 통해서 자아감을 발달시킨다. 따라서 이들은 타인과 어울리는 것에 미숙하다. 남아들은 세상을 관계망으로 보지 않고 분석적으로 보며, 업적을 강조하게 된다. 그러면서 자신의 감정과 타인의 감정을 배려하려는 능력과 자질은 '남자답지 않은 것'으로 억눌러버리게 된다(남아는 분리를 통해서 저아감을 발달시킨다).
여기서 초도로우는 프로이트식의 논리를 뒤집는다. 프로이트는 여성성을 남성적인 것의 부재로 설명했지만, 초도로우는 '어머니에 대한 밀접한 애착의 거세를 통한 상실감'으로 남성성을 정의한다. 남성 정체성은 격리와 분리를 통해서 형성된다. 남성들은 타인과 긴밀한 정서적 관계에 빠지게 되었을 때 무의식적으로 정체감에 위기를 느끼며, 그러한 관계를 잘 다루지 못한다. 반대로 여성은 타인과 의 긴밀한 관계 속에 있지 많은 상태에서 자아감의 위기를 느낀다. 여성은 스스로를 타인과의 관계 속에서 표현하고 평가한다. 남성은 이러한 욕구를 억제하면서 세상사를 다루는 방식에 대한 능숙한 솜씨를 채택한다.
평가: ⅰ) 초도로우의 논리는 현대 여성이 자율적이고 독립적인 존재가 되기 위해 경험 하는 갈등을 포함하지 못한다. 즉, 여성 역시 남성과 마찬가지로 신리적으로 훨씬 복잡한 이율배반적인 상황을 경험한다는 것이다. 어머니와 동성이며 어 머니가 주 양육자라는 사실이 여아의 순탄한 정체감 발달을 보증하지는 않는 다는 것이다.
ⅱ) 그러나 초도로우의 이론은 심리학자들이 흔히 말하는 남성의 무표현성(자신의 느낌을 남에게 표현하기 어려움)을 이해하는데 도움이 된다.
③ 사회적 성, 자아, 도덕성-캐롤 길리건의 이론
캐럴 길리건은 성인 남녀가 자신의 이미지와 재능에 대해 보여주는 성별 차이를 분석하였다. 길리건은 초도로우의 견해에 동의하는데, 여성은 자신의 사람됨 혹은 관계속에서의 자질을 중심으로 자신을 평가하는 경향이 있으며, 자신의 업적을 타인을 돌보는 능력에 비추어 평가하는 경향이 있는데 비해서, 남성은 성취과 일을 통해서 자신을 평가하려는 경향이 있다.
길리간은 연령과 사회적 배경이 다른 미국인 남녀 200인을 대상으로 도덕적 견해와 자아의식에 관한 내용을 질문하였다. 여성 응답자와 남성 응답자 사이에는 일관된 차이가 나타났다. "도덕적으로 옳고 그른 것이란 무엇을 의미합니까?"라는 질문에 대해서 남성들은 의무감, 정의, 개인의 자유 같은 추상적인 관념을 언급하는데 비해서, 여성들은 한결 같이 구체적인 인간관계의 맥락 속에서 이것을 언급하였다. 예컨대, 남성은 원칙을 지키는 것의 중요성을 강조하는데 비해서, 여성은 상대방이 상처를 받거나 원하지 않게 상대방에게 해를 주게 되는 경우에 대한 배려가 강조되었다. (콜버그의 도덕성 발달 이론).
남성은 성공의 유일한 형태로서 개인적인 업적에만 관심을 둔다. 인간관계에 대한 여성의 관심과 배려는 실제적인 생활 속에서는 장점으로 작용하지만, 성취중심적인 사회에서는 관행상 약점으로 간주되기도 한다. 이것은 양육과 가사노동을 중심으로 하는 여성의 일과 취업과 부양을 중심으로 하는 남성의 일이라는 성별 분업의 결과이기도 하다.
평가: 도덕적 판단과 실제 행위가 일치하지 않을 수 있다는 비판이 거론된다.
여성성-남성성 검사지
이 질문지는 여러 가지 성격특성이 적혀있습니다. 아래의 성격특성들이 여러분의 성격을 얼마나 잘 반영하고 있는지를 1에서 7까지의 척도에 답해주십시오.
1 2 3 4 5 6 7
전혀 대체로 때로는 가 끔 자 주 대체로 언제나
아니다 아니다 그렇다 그렇다 그렇다 그렇다 그렇다
1
자기소신을 지킨다
16
이해심이 있다
2
변덕스럽다
17
터놓지 않고 숨긴다
3
독립심이 강하다
18
인정이 많다
4
양심적이다
19
타인의 기분을 잘 달래준다
5
다정하다
20
자부심이 강하다
6
단호하다
21
지배적이다
7
개성이 강하다
22
따뜻하다
8
강경하다
23
자기주장을 굽히지 않는다
9
믿을만 하다
24
상냥하다
10
동정심이 강하다
25
공격적이다
11
질투심이 많다
26
적응력이 있다
12
지도력이 있다
27
아이들을 매우 좋아한다
13
타인의 요구에 민감하다
28
재치가 있다
14
진실하다
29
부드럽다
15
모험심이 강하다
30
관습적이다
채점항목: 여성성항목: 2, 5, 9, 11, 16, 19, 22, 24, 27, 29
남성성항목: 3, 6, 7, 8, 12, 15, 20, 21, 23, 25
<성역할 정체감 분류>
Bem에 의해서 개발된 양성성의 분류방법은 중앙값을 통해서 평가되는데,
남성성과 여성성 항목점수가 모두 중앙치 이상인 것을 양성성이라고 분류.
여성성 점수
중앙치 이상 중앙치 이하
남성성 점수 중앙치 이상 양성적 남성적
중앙치 이하 여성적 미분화

키워드

여성,   남성,   양성성,   성역할,   생물학적 성,   사회적 성