학습조직에 관하여

소개글

학습조직에 관하여에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 변화의 세력

2. 변화계획의 모델과 역동성

3. 변화저항의 이해와 관리

4. 학습조직의 창조

본문내용

Lewin의 변화모델
해빙
변화에 대한 동기유발
종업원의 과거 행동, 태도를 경영층이 원하는 것으로 대체
벤치마킹(benchmarking) 기법
변화
종업원이 새로운 개념이나 관점을 학습
재동결
변화된 행동이나 태도가 과업 수행시 통합되어 안정
Kotter의 조직변화를 이끄는 8단계
조직변화 실패의 원인
변화의 필요성에 대한 절박감 조성 실패
강력한 지도 응집력 형성의 실패
변화과정을 지도할 비전 마련의 실패
효과적인 비전의 전달 실패
비전 성취의 장애물 제거 실패
단기적 승리를 위한 계획수립과 승리창출의 실패
승리의 빠른 선포
조직문화 속 변화의 정착 실패
조직변화를 이끄는 8단계(kotter)
변화의 절박감 조성
지도적 연대조직 구축 Lewin의
비전과 전략의 개발 해빙
변화비전의 전달
업무재량권의 대폭 확대
단기성과의 창출 변화
조직개발(Organization development)
정의
필요한 몰입이나 협력, 역량을 개발할 사람들을 조직화하고 관리함에 있어서 변화를 계획하도록 관리자를 도와주는 것
목적
성원의 복지와 조직의 유효성 고양
....
변화저항에 대한 극복전략
종업원과의 의사소통
변화에 대한 많은 정보제공
변화의 이유나 논리 설명
변화에 관한 종업원의 문제제기를 위한 모임
제안된 변화의 영향을 논의할 기회 제공
.....
조직의 자연스런 학습저항
전체 시스템보다는 세분된 부분에 초점을 맞춤
협력보다는 경쟁을 강조
협력할 필요가 있는 사람과도 경쟁
종업원이 알지 못하는 과업이나 배정의 수용 기피
문제근원에 대한 단기적으로 측정가능한 결과에 집착
......
조직의 구습 탈피
구습이 되어버린 조직관행과 패러다임에서 탈피
계획, 조직, 통계의 오래된 경영 패러다임
-> 비전, 가치, 임파워먼트 중 하나로 대체

키워드

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