목차
Ⅱ본론
1. 정의
2. 소집단의 요소
3. 집단치료 과정과 지도자의 역할
4. 집단의 발달과 집단치료의 단계
5. 집단평가
6. 집단지도자로서의 간호사
7. 집단치료의 이론적 접근과 분류
8. 집단치료와 개인치료의 비교
Ⅲ결론
1. 정의
2. 소집단의 요소
3. 집단치료 과정과 지도자의 역할
4. 집단의 발달과 집단치료의 단계
5. 집단평가
6. 집단지도자로서의 간호사
7. 집단치료의 이론적 접근과 분류
8. 집단치료와 개인치료의 비교
Ⅲ결론
본문내용
내담자의 비합리적 신념이 바뀔 때까지 반복된다. 원칙적이고 인지적인 접근을 강조한다.
6)의사소통 모형에 근거한 집단치료
의사소통 이론의 원리와 치료적 의사소통 원리를 이용한다. 이 모형을 사용할 때 지도자의 중재목적은 집단구성원간에 효과적인 의사소통이 이루어지도록 도와주는 것이다. 집단의 지도자는 적절한 시기에 의사소통의 원리를 설명해 주어야 하며, 이 원리가 집단 내에서 어떻게 적응되는지 설명해 주어야 한다.
7)대인관계 모형에 근거한 집단치료
치료자들이 재인과 집단이 두 수준에서 활동하며 집단 구성원들은 구성원들 간에, 또한 구성원들과 치료자간에 상호작용을 통해 새로운 관계를 배우게 된다. 이로 인해 구성원들의 혼란된 지각이 교정되고 사회적으로 효과적인 행동들을 배우게 된다. 불안이나 고독감에 초점을 두어 치료를 하기 때문에 치료자는 전문가의 입장에서 인간미가 넘쳐야 한다,
8)심리극
특별한 훈련이 요구되는 집단치료 모형으로 구성원들에게 현재의 압박감이나 과거의 인생상황을 표출하도록 한다. 집단 속의 구성원들은 하나의 구조를 이루며 관객, 무대, 주인공, 부조자아, 연출자 등과 같은 역할들이 주어진다. 심리극은 자발성, 현실 확인, 승화, 역할전도에 기반은 둔 치료중재이다. 주인공이 역할을 통해 구체적 경험을 하도록 적극적 개입을 하고 집단의 다른 구성원들은 심리극 동안에 자신들이 경험한 것을 함께 이야기할 기회를 갖게 한다.
심리극이 주요 기법으로는 자기 모습과 상대방 모습의 표현, 상대방 역할과 자신의 역할에서의 대화, 독백, 역할전도, 이중역할 기법, 보조자아 역할, 거울에 비추기. 미래의 투자, 삶의 예행연습 등이 있다.
8. 집단치료와 개인치료의 비교
집단치료에는 집단자체가 치료적 도구로서 이용된다는 것이고 집단원간의 결합성에 중점을 두고 있는데 결합은 집단 치료의 기본요소이며 일단 결합이 성취되면 문제해결에 힘이 된다. 개인치료보다 더욱 현실을 확인할 수 있게 해준다는 다는 점이다. 집단 구성이 소속감을 느끼고 소외감이 줄어들며 서로 치료적인 촉진자로서 행동하게 되므로 정보를 교환하고 자신의 감정을 솔직하게 표현함으로써 문제해결 방법을 배울 수 있고, 행동을 변화시킬 수 있다, 따라서 인간관계의 장애를 치료하는데 효과적이고 이것이 집단치료의 장점이다.
집단치료의 단점이라면 집단 상황에 있어 자기노출은 매우 힘든 것이므로, 고도의 위험한 감정을 느낄 수 있다.
개인 치료와 비교해 볼 때 집단 치료는 다주 심각한 내용까지 효과적으로 다루지는 못하나 행동변화를 용이하게 해주는 수정된 정서적 경험을 제공해 준다.
Ⅲ결론
우리는 정신치료 중 집단치료에 대해서 알아보았다. 집단치료와 개인치료의 비교를 해보면 집단치료는 집단자체가 치료적 도구로서 이용이 된다는 것이다, 집단치료를 함으로써 일단 결합력이 성취되면 문제해결에 힘이 된다. 정신치료를 다 알지는 못하지만 한 부분인집단의 정의와 구성요소, 이론적 모형과 치료과정 등을 공부해 보았다.
문헌고찰
최신정신간호학개론(정담)-도복늠 외
정신간호총론 하(수문사)-김윤희 외
6)의사소통 모형에 근거한 집단치료
의사소통 이론의 원리와 치료적 의사소통 원리를 이용한다. 이 모형을 사용할 때 지도자의 중재목적은 집단구성원간에 효과적인 의사소통이 이루어지도록 도와주는 것이다. 집단의 지도자는 적절한 시기에 의사소통의 원리를 설명해 주어야 하며, 이 원리가 집단 내에서 어떻게 적응되는지 설명해 주어야 한다.
7)대인관계 모형에 근거한 집단치료
치료자들이 재인과 집단이 두 수준에서 활동하며 집단 구성원들은 구성원들 간에, 또한 구성원들과 치료자간에 상호작용을 통해 새로운 관계를 배우게 된다. 이로 인해 구성원들의 혼란된 지각이 교정되고 사회적으로 효과적인 행동들을 배우게 된다. 불안이나 고독감에 초점을 두어 치료를 하기 때문에 치료자는 전문가의 입장에서 인간미가 넘쳐야 한다,
8)심리극
특별한 훈련이 요구되는 집단치료 모형으로 구성원들에게 현재의 압박감이나 과거의 인생상황을 표출하도록 한다. 집단 속의 구성원들은 하나의 구조를 이루며 관객, 무대, 주인공, 부조자아, 연출자 등과 같은 역할들이 주어진다. 심리극은 자발성, 현실 확인, 승화, 역할전도에 기반은 둔 치료중재이다. 주인공이 역할을 통해 구체적 경험을 하도록 적극적 개입을 하고 집단의 다른 구성원들은 심리극 동안에 자신들이 경험한 것을 함께 이야기할 기회를 갖게 한다.
심리극이 주요 기법으로는 자기 모습과 상대방 모습의 표현, 상대방 역할과 자신의 역할에서의 대화, 독백, 역할전도, 이중역할 기법, 보조자아 역할, 거울에 비추기. 미래의 투자, 삶의 예행연습 등이 있다.
8. 집단치료와 개인치료의 비교
집단치료에는 집단자체가 치료적 도구로서 이용된다는 것이고 집단원간의 결합성에 중점을 두고 있는데 결합은 집단 치료의 기본요소이며 일단 결합이 성취되면 문제해결에 힘이 된다. 개인치료보다 더욱 현실을 확인할 수 있게 해준다는 다는 점이다. 집단 구성이 소속감을 느끼고 소외감이 줄어들며 서로 치료적인 촉진자로서 행동하게 되므로 정보를 교환하고 자신의 감정을 솔직하게 표현함으로써 문제해결 방법을 배울 수 있고, 행동을 변화시킬 수 있다, 따라서 인간관계의 장애를 치료하는데 효과적이고 이것이 집단치료의 장점이다.
집단치료의 단점이라면 집단 상황에 있어 자기노출은 매우 힘든 것이므로, 고도의 위험한 감정을 느낄 수 있다.
개인 치료와 비교해 볼 때 집단 치료는 다주 심각한 내용까지 효과적으로 다루지는 못하나 행동변화를 용이하게 해주는 수정된 정서적 경험을 제공해 준다.
Ⅲ결론
우리는 정신치료 중 집단치료에 대해서 알아보았다. 집단치료와 개인치료의 비교를 해보면 집단치료는 집단자체가 치료적 도구로서 이용이 된다는 것이다, 집단치료를 함으로써 일단 결합력이 성취되면 문제해결에 힘이 된다. 정신치료를 다 알지는 못하지만 한 부분인집단의 정의와 구성요소, 이론적 모형과 치료과정 등을 공부해 보았다.
문헌고찰
최신정신간호학개론(정담)-도복늠 외
정신간호총론 하(수문사)-김윤희 외
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