안나 프로이드의 방어기제 이론
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목차

1. 안나 프로이드의 방어기제 이론

2. 주요개념
1) 불안
2) 방어기제

3. 방어기제의 유형
1) 억압(repression)
2) 반동형성(reaction formation)
3) 퇴행(regression)
4) 동일시(identification)
5) 보상(compensation)
6) 합리화(rationalization)
7) 대치-전치(substitution)
8) 전치(displacement)
9) 투사(projection)
10) 격리(isolation)
11) 부정(denial)
12) 승화(sublimation)
13) 해리(dissociation)
14) 저항(resistance)
15) 내면화-투입(introjection)
16) 취소-원상복귀(undoing)
17) 전환, 신체화, 역전
18) 지성화
19) 자기에로의 전향

4. 방어기제의 위계서열
1) 임상가들이 동의한 방어기제의 위계서열
2) 방어기제의 연대기적 분류의 두 가지 관점

※TEST※
1. 자기 합리화 분석 테스트
2. 동일화진단
3. 투사진단

본문내용

는 공부는 못해도 운동 선수로서 이름을 날리고 싶다.
⑩ 나는 비록 말라빠졌지만 90세의 노인을 모시고 사는 것이 자랑스럽고 대견하다.
ⅰ) ①②③④⑤⑥⑩에 '○'표는 +1, '×'표는 -1
ⅱ) ⑦⑧⑨네 '○'표는 -1, '×'표는 +1
ⅲ) 총계 득점이 많을수록 심리적 동일화 기제가 발달되었다고 판정
3. 투사진단
① 탁구공이 네트에 닿아서 빗나갔다면 탁구 라켓을 쳐다보거나 네트를 만져보며 머리를 갸우뚱하는 버릇이 있다.
② 운동 시합에 졌을 때 심판이 상대편 사람이라고 미리 짐작한 나머지 미워하거나 불평을 한다.
③ 얼마 전에 싸웠던 친구가 나를 보지 않고 지나가 버리면 '저 놈이 아직도 나와 감정이 있다'고 짐작한 나머지 그를 때려주고 싶다.
④ 담임 선생님이 나를 공부 못한다고 항상 미워할 것이라고 생각할 때 그에 대한 존경심이 점점 사라진다.
⑤ 여자(남자) 친구가 다른 남학생(여학생)과 정답게 이야기하는 것을 보고 의심한 나머지 정이 뚝 떨어진다.
⑥ 담임 선생님이 내 친구만 두둔하고 나를 미워하는 눈치가 보일 때 편애하는 선생님이라고 업신여겨진다.
⑦ 어느 학생이 나의 비밀을 선생님께 일러 바쳐도 나는 아무렇지도 않다.
⑧ 애인이 다른 사람과 데이트를 해도 별로 이상하다는 생각이 들지 않는다.
⑨ 운동 시합에 졌을 때 나는 누구도 원망하지 않고 체념해 버린다.
⑩ 계모가 용돈을 안주면 '친자식이 아니니까'하고 원망하게 된다.
ⅰ) ⑦⑧⑨에 '○'표는 -1, '×'표는 +1
ⅱ) ①②③④⑤⑥⑩에 '○'표는 +1, '×'표는 -1
ⅲ) 총계 득점이 평균(5점)보다 높으면 투사형

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  • 등록일2003.12.27
  • 저작시기2003.12
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  • 자료번호#240727
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