목차
Ⅰ. 단원명 : 5. 자석
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 단원의 목표
Ⅳ. 전개 계획
Ⅴ. 단원의 평가 계획
Ⅵ. 지도상의 유의점
Ⅶ. 본시 관련 학생 실태
Ⅷ. 본시 교수·학습 과정안
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 단원의 목표
Ⅳ. 전개 계획
Ⅴ. 단원의 평가 계획
Ⅵ. 지도상의 유의점
Ⅶ. 본시 관련 학생 실태
Ⅷ. 본시 교수·학습 과정안
본문내용
을 받 아 6가지 물체 중에서 자석에 붙는 물체를 확인하기
- 교사의 신체 적 도움을 받 아 4가지 물체 중에서 자석에 붙는 물체를 확인하기
(자)자석
고무판
(유)자료에 관심이 없는 경우 자석에 붙는물체 퍼즐을 주거나 그림을 주어 색칠 활동 하도록 지도
.자석 고무판에 자석에 붙는 물체 붙이기
- 자석에 붙는 물체 말하기
- 교사의 언어 적 도움을 받 아 자석에 붙 는 물체를 손 으로 집기
- 교사와 급우 들이 하는 이 야기에 관심을 갖고 듣기
- 자석 고무판 에 자석에 붙 는 물체를 스 스로 붙이기
- 교사의 언어 적 도움을 받 아 자석 고무 판에 자석에 붙는 물체 붙 이기
- 교사의 신체 적 도움을 받 아 자석 고무 판에 자석에 붙는 물체 붙 이기
▶자석 낚시놀이
게임 하기
.자석 낚시놀이 게임의 설명을 듣고, 교사의
시범을 주의 깊게 보기
(자)낚시대,실,종이물고기,클립,자석,점수판(자)활동중, 낚시관련노래 틀어주기
- 스스로 낚시대를 던져서 물고기 잡기
- 교사의 신체 적 촉진을 받 아 낚시대를
던져 물고기
잡기
- 교사의 전반 적 촉진을 받 아 낚시대를 던져 물고기 잡기
단계
(시간)
학습과정
교수·학습 활동
자료(자)
유의점(유)
강화(강)
ICT
관련 자료
상수준
중수준
하수준
중심
활동
(25분)
▶자석 낚시놀이
게임 점수확인
.교사와 함께 점수 확인하기
(강)강화제공
정리
활동
(5분)
▶학습내용 정리
.'자석에 붙는 물체 찾기' 자료화면을 다시 보 며 자석에 붙는 물체와 붙지 않는 물체 정리하 기
(자)VTR, 프로젝션 TV, PC
(강)강화제공 (유)상수준 아동들에게 가정에서 사용하는 용품 중 자석에 붙는 물건 조사표를 심화 과제로 부여
- 자석에 붙는 물체 말하기
- 과제(조사표) 받기
- 교사의 언어 적 도움을 받 아 자석에 붙 는 물체에 대 한 교사의 질 문에 "예, 아니 오"로 고갯짓 하기
- 교사의 언어 적 도움을 받 아 자석에 붙 는 물체를 자 석에 붙이기
▶차시예고
.차시 예고하기
- "자석의 같은 극과 다른 극"
(자)장난감 자석 수레
- 바르게 앉아 마치는 인사하기
학습과정 수행 능력 평가
평가관점
평가시기
평가방법
자석이 붙는 물체를 자석에 붙일 수 있는가?
중심활동
활동관찰
자석에 붙는 물체와 붙지 않는 물체를 분류할 수 있는가?
중심활동
활동관찰
순서를 지키며 던지기 판에 자석을 던질 수 있는가?
중심활동
태도 및 활동관찰
자석에 흥미를 가지고 수업에 참여하는가?
중심활동
태도관찰
1. 프리젠테이션 환경이 부득이한 사유로 인하여 활용할 수 없는 경우는 스캔한 자료나 실물화상기를 이용한 수업을 할 수 있다.
2. 인터넷이 안 될 경우나 인터넷 속도가 느릴 경우에 대비하여 파일을 다운로드하여 자 기컴퓨터나 디스켓에 저장하여 둔다.
관련 웹사이트
에듀넷 http://www.edunet4u.net
드림위즈 http:/my.dreamwiz.com
키즈네쳐 http://ipcp.edunet4u.net/~kidsnature/
야후 꾸러기 http://kr.search.kids.yahoo.com/
- 교사의 신체 적 도움을 받 아 4가지 물체 중에서 자석에 붙는 물체를 확인하기
(자)자석
고무판
(유)자료에 관심이 없는 경우 자석에 붙는물체 퍼즐을 주거나 그림을 주어 색칠 활동 하도록 지도
.자석 고무판에 자석에 붙는 물체 붙이기
- 자석에 붙는 물체 말하기
- 교사의 언어 적 도움을 받 아 자석에 붙 는 물체를 손 으로 집기
- 교사와 급우 들이 하는 이 야기에 관심을 갖고 듣기
- 자석 고무판 에 자석에 붙 는 물체를 스 스로 붙이기
- 교사의 언어 적 도움을 받 아 자석 고무 판에 자석에 붙는 물체 붙 이기
- 교사의 신체 적 도움을 받 아 자석 고무 판에 자석에 붙는 물체 붙 이기
▶자석 낚시놀이
게임 하기
.자석 낚시놀이 게임의 설명을 듣고, 교사의
시범을 주의 깊게 보기
(자)낚시대,실,종이물고기,클립,자석,점수판(자)활동중, 낚시관련노래 틀어주기
- 스스로 낚시대를 던져서 물고기 잡기
- 교사의 신체 적 촉진을 받 아 낚시대를
던져 물고기
잡기
- 교사의 전반 적 촉진을 받 아 낚시대를 던져 물고기 잡기
단계
(시간)
학습과정
교수·학습 활동
자료(자)
유의점(유)
강화(강)
ICT
관련 자료
상수준
중수준
하수준
중심
활동
(25분)
▶자석 낚시놀이
게임 점수확인
.교사와 함께 점수 확인하기
(강)강화제공
정리
활동
(5분)
▶학습내용 정리
.'자석에 붙는 물체 찾기' 자료화면을 다시 보 며 자석에 붙는 물체와 붙지 않는 물체 정리하 기
(자)VTR, 프로젝션 TV, PC
(강)강화제공 (유)상수준 아동들에게 가정에서 사용하는 용품 중 자석에 붙는 물건 조사표를 심화 과제로 부여
- 자석에 붙는 물체 말하기
- 과제(조사표) 받기
- 교사의 언어 적 도움을 받 아 자석에 붙 는 물체에 대 한 교사의 질 문에 "예, 아니 오"로 고갯짓 하기
- 교사의 언어 적 도움을 받 아 자석에 붙 는 물체를 자 석에 붙이기
▶차시예고
.차시 예고하기
- "자석의 같은 극과 다른 극"
(자)장난감 자석 수레
- 바르게 앉아 마치는 인사하기
학습과정 수행 능력 평가
평가관점
평가시기
평가방법
자석이 붙는 물체를 자석에 붙일 수 있는가?
중심활동
활동관찰
자석에 붙는 물체와 붙지 않는 물체를 분류할 수 있는가?
중심활동
활동관찰
순서를 지키며 던지기 판에 자석을 던질 수 있는가?
중심활동
태도 및 활동관찰
자석에 흥미를 가지고 수업에 참여하는가?
중심활동
태도관찰
1. 프리젠테이션 환경이 부득이한 사유로 인하여 활용할 수 없는 경우는 스캔한 자료나 실물화상기를 이용한 수업을 할 수 있다.
2. 인터넷이 안 될 경우나 인터넷 속도가 느릴 경우에 대비하여 파일을 다운로드하여 자 기컴퓨터나 디스켓에 저장하여 둔다.
관련 웹사이트
에듀넷 http://www.edunet4u.net
드림위즈 http:/my.dreamwiz.com
키즈네쳐 http://ipcp.edunet4u.net/~kidsnature/
야후 꾸러기 http://kr.search.kids.yahoo.com/
추천자료
- 초등학교 5학년 음악 어린이노래 지도안
- 초등학교 5학년 음악 어린이노래 지도안
- 초등학교 5학년 미술교과서 분석
- 초등학교 과학 백합의 물 이동 실험 및 단원 지도시 교사가 알아야 할 내용 정리
- 초등학교 3-1 국어(말듣) 수업안 5-1.하나씩 알아가면 - 아는 내용을 들을때와 모르는 내용을...
- 초등학교 3 미술 수업안 6.움직이는 놀잇감 - 움직이는 놀잇감 만들기 (2/5, 3/5)
- [장애인통합교육][특수교육]장애인통합교육의 가치, 장애인통합교육의 필요성과 장애인통합교...
- [특수교육]특수아동(장애아동)의 이해, 특수아동(장애아동)의 유형, 특수아동(장애아동)의 진...
- [장애인통합교육][특수교육][통합교육]장애인통합교육의 정의, 장애인통합교육의 필요성, 장...
- 특수아동(장애아동)의 범위와 출현률, 특수교육(장애인교육)의 정의와 목적, 특수교육(장애인...
- 특수교육(장애인교육)의 정의, 특수교육(장애인교육)의 대상, 특수교육(장애인교육)의 목표, ...
- 특수교육(장애인교육)의 정의와 발달, 특수교육(장애인교육)의 필요성, 특수교육(장애인교육)...
- 유아특수교육 (유아특수교육의 정의 및 목적, 유아특수교육의 필요성 및 관련 법령, 유아특수...
소개글