[교육학] 성공하는 리더를 위한 시간관리 테크닉을 읽고

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[교육학] 성공하는 리더를 위한 시간관리 테크닉을 읽고에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

을 숙지하고 하루에 30분씩 책읽는 연습을 규칙적으로 연습하면 독서의 속도 향상은 물론이고 책을 효율적으로 읽을 수 있다. 그러나 책을 빨리 읽는데 방해하는 여러 가지요소가 있다. 그런요소들을 살피어 없애야 한다. 알파벳이나 철자하나하나에 얽매인 독서, 속으로 따라 읽는 독서 대충 대충 읽는 버릇이나 손가락이나 연필로 짚어 가며 하는 독서 습과들 불편한 자세로 하는 족서 습관들이 그러하다. 독서의 속도를 향상시키기 위해서는 위와 같은 습관들을 고쳐야 하겠다. 독서후의 중요한 부분은 단지 읽는 것으로 만족하지 말고 읽고 난 후 몇가지 뒤처리를 하여야 한다. 즉, 중요한 내용을 표시하고 본문의 줄거리를 요약하면 읽을 거리를 잘 정리하는 셈이고 반복하여 읽는 것을 쉽게 해준다.
지금까지 시간관리의 기능과 그 가능성에 대해 애기했다. 마지막으로 지금까지 세운 시간관리 방법을 매일의 생활에 어떻게 실천할지가 문제이다. 아무리 시간게획을 잘 세웠다 할지라도 실천하지 않는다면 그것은 시작하지 못한것보다 낫다. 이론에서 행동으로 옮기기 위해 자기 스스로 자신과 계약을 하는 것이다. 자신과의 계약을 통해 나 자신의 관점, 태도, 마음의 준비를 바꾸어 행동으로 옮기는데 거리낌이 없도록 하여야 하겠다. 시간계획을 행동으로 실천하고자 할때 방해하는 요인으로는 먼저 시간계획을 세우는데에 대해서 무지하여 제대로 세우지 못한다는 것이 가장 큰 이유일 것이다. 그리고 시간계획 기술에 대해 부정적
인 태도를 취하고, 진지한 태도로 임하지 않는 자세도 문제이다. 이러한 것들을 행동에 옮김으로써 시간게획에 실패하는 경우가 많다.
지금까지 시간관리란 무엇이고 시간관리를 하기 위하여 어떻게 시간계획을 짜는지 애기했다. 가끔나는 내가 지금까지 살아오면서 시간이라는 것이 얼마나 빠른건지를 느끼곤한다. 아마 나 뿐만 아니라 대부분의 많은 사람들이 그렇게 느끼고 또 후회할 것이다. 시간이 얼마나 소중한지 누구나 알고있지만 그 시간을 어떻게 사용하여야 할지 그 방법에 대하여서는 잘 모를 것이다. 그렇기 때문에 시간을 그냥 보내버리고 후회하는 일들이 게속 순환되는 것이다. 나는 이책을 읽음으로써 시간을 효율적으로 사용하는 법과 내행동에 이젠 목표를 부여하여 시간낭비를 줄이는 방법을 배우게 된거 같다. 내가 원하는 대로 시간을 사용하면서도 중요한일을 실천하는 그런 기술을 익힌것같다. 목표달성을 위하여 필요한 시간을 효율적으로 사용함에 따라 나는 분명히 다른 사람들과는 달리 발전 할수 있을 것이다. 더 나아가 내가 이루고자하는 꿈들을 이룰수 있는 발판의 마련게기가 된거 같기도 하다. 단순히 이책을 읽을 동안만 이런 생각을 가지고 있지않게 나는 철저히 시간계획을 세워서 나이목표와 여유시간 둘다 얻을 것이다. 이 책은 내 또래의 나이나 회사의 바쁜 일 에 시달리는 사람들이 읽으면 생활이 한결더 나아지고 자신이 원하고자 하는 것을 이룰수 있을 것이다. 다시한번 시간의 소중함을 느끼게 되었다.
*참고문헌*
성공하는 리더를 위한 시간관리 테크닉
-로타르 J.자이베르트 지음/박기완 옮김-

키워드

교육학,   시간관리,   목표,   통제,   성공,   교육의 이해