교실붕괴의 원인과 해결책에 대하여

소개글

교실붕괴의 원인과 해결책에 대하여에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 교실붕괴의 개념과 사례

Ⅱ. 교실붕괴의 원인과 해결책

본문내용

리 개개인의 노력에 달려있다. 우리 사회의 전반적인 분위기가 바뀌지 않는 한 아무리 교육정책을 바꾸고, 학교에서 노력을 하여도 결국 아무 소용이 없어지게 된다. 그리고 학교에서는 학생의 능력과 소질을 제대로 파악하여 그에 대한 적절한 교육을 해 주고, 공부뿐만 아니라 다양한 것들을 접해 봄으로써 학생 자신의 적성을 찾을 수 있도록 해야 할 것이다.
그 외에도 현재 한국의 교육은 많은 문제점을 안고 있고 그런 많은 문제들로 인하여 학교붕괴, 교실붕괴란 말이 불거져 나온 것이 아닌가 한다. 이런 많은 문제점들을 해결하기 위해선 무엇보다 자신이 스스로 이런 문제를 해결해야겠다는 인식이 필요하다. 모두 이런 문제점이 있다는 것은 알고 있지만 지금 자신의 위치에서 어떻게 해야 이 문제를 해결해야 할지는 생각하지 않고 있다. <선생자경>에 “제자는 마땅히 배움을 반드시 사랑하며, 그릇된 행위가 없게 하며, 스승을 반드시 공양해야 하고, 스승은 학문을 배우게 하며, 지극한 기예(技藝)를 가르치며, 선도(善道)를 가지고 인도하라”는 부처님 말씀이 있다. 제자와 스승이 마땅히 제 본분을 지키고, 사회가 이들과 함께 호흡할 때만이 진정한 교육이 이뤄질 수 있을 것이다.

키워드

학교붕괴,   입시위주의 교육,   학생지도,   주입식교육,   체벌,   획일성