사회복지실천기술에서의 생태체계 이론

소개글

사회복지실천기술에서의 생태체계 이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 등장배경

2. 기본가정

3. 주요개념

4. 개입방법

5. 생태체계 관점의 개입방법

6. 결론..나오기 전

7. 사례 분석

8. 각종 도표 그림

본문내용

1. 등장배경
○ 많은 이론이 등장하는 가운데 “환경이나 인간” 둘 중에
하나에만 치우치는 경향으로 문제해결이 어려움을 느낌
○ 생태학적 이론이 나오므로 해서 환경과 인간과 관계의
좀 더 명확한 이해를 제공해 줌
▶Bronfenbrenner : “활동적이고 성장하는 인간과 환경 간의 일생을 통하여 이루어지는 진보적이고, 상호적인 적응과정을 과학적인 연구”
◎ 인간과 환경은 분리될 수 없으며, 동시에 고려해야만한다는 것이 생태학적 이론의 기본가정이다
◎ 개인과 환경이 상호간에 영향을 미친다는 것, 즉 개인과 환경 사이의 상호교환은 개인-환경 단위내에서 변화를 일으킨다.
‘개인+환경’이라는 합산적 효과에 관심을 두는 것이 아니라 상호작용적이고 축적적인 효과에 관심을 갖는다.
3. 주요 개념
1) 상호교류에 관한 것
● 적합성
: 개인의 적응적 욕구,환경의 질이 어느정도 부합되는가와 관련된 개념.
4. 개입 방법
● 생태학적 접근방법에서는 내담자의 행동, 자율성, 자존감, 유능성의 증진을 통하여 적응능력을 고양하고 환경적 속성을 변화시키는 데 목적을 두고 있다.
● 개인의 생활문제를 해결하기 위하여 원조자는 매우 다양한 기술과 기법을 필요로 한다.
5. 생태체계적 관점에 따른 실천과정 (예: 비행 청소년)
◎ 실천과정은 초기단계, 진행단계, 종결단계로 이루어 지며 그 과정들은 개인과 환경간의 상호류작용에 의하여 이루어진다.
1) 초기단계
㉠ 준비과정 : 인지적 요소, 정서적 요소 모두 포함.
-사회사업가는 비행청소년의 생활공간의 객관적이고 주관적인 현실에 실제로 접하기 전에, 생활공간에 들어갈 준비를 하고, 문제를 정의하기 위해 여러 차원에서 정보를 수집하여 문제를 정의해야 한다.
7. 사 례
● 사례 분석 방법
1. 클라이언트의 인지적, 정서적, 행동적인 변화를 평가하기 위해 클라이언트의 개인적 특성인 정체감, 능력, 자율성, 관계성을 5점 척도로 점수화하여 개입 이전과 이후의 변화를 분석하였다.
2. 개입이후 사후지도를 통한 결과를 평가하여 분석하였다.
● 비행경위
: 200.1. 클라이언트는 동네친구 5명과 늦도록 술을 먹고 귀가길에 동네후배들을 만났다. 후배 중 한 명이 클라이언트의 친구에게 바쳐오던 돈을 최근 들어 갖다주지 않는 다는 이유로 그 친구는 후배들에게 시비를 걸고, CT 일행이 집단으로 각목과 주먹 등으로 폭력...

키워드

생태체계,   사회적 관계망,   실천기술론,   가계도,   실천과정,   사례