행동주의와 인지주의

소개글

행동주의와 인지주의에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 행동주의란?

2. 인지주의란?

본문내용

명백히 해줄 수 있어야 한다.
2) 학습자가 가장 쉽게 파악할 수 있도록 지식체를 구조화하는 방법을 분명히 해주어야 한다.
3) 학습 자료를 어떻게 제시하는 것이 가장 효과적인지를 명백히 해 주어야 한다.
4) 학습의 과정에 있어서 상벌의 성격과 그 적용방법을 명백히 해줄 수 있어야 한다.
인지주의적 학습 이론이 나타내는 교육적 시사점
1) 학습은 이해하는 것이 중요하다.
2) 학습자의 외적 동기보다 내적 동기유발이 강조되어야 한다.
3) 스스로 발견하는 학습이 가능하도록 지식이 구조화되어야 한다.
4) 지식의 구조는 학습자의 수준에 맞는 표현양태로 제시되어야 한다.
5) 학습의 기대결과는 지식의 습득이 아니라 사고 과정의 변화이기 때문에 발견학습 과정이 강조되어야 한다.
인지주의적 학습 이론이 CBI설계에 주는 시사점
1) 내적 학습 과정과 일치된 프로그램 개발
2) 개별화
3) 상호작용적인 CBI
4) 효과적인 피드백
5) 성공감을 줄 것
6) 목표, 프로그램, 검사 문항의 일치
7) 학습자 통제 측면
8) 정의적인 측면 고려
9) 교수, 외양, 교육과정, 프로그램 적절성에 대한 평가
10) 세심한 화면 설계
11) 적절한 보조 매체의 활용

키워드

행동주의,   인지주의,   아동교육,   행동주의이론,   인지주의이론