고려시대 과거제도의 의의와 성격 영향

소개글

고려시대 과거제도의 의의와 성격 영향에 대한 보고서 자료입니다.

목차

없음

본문내용

이 되어가고 있지는 않는지, 대학입시제도가 초, 중, 고등학교의 교육을 편협하게 하거나 왜곡시키고 있는 것은 아닌지 진지하게 고민해 보아야 할 것이다. 그리고 만일 그러한 면이 있다면 이 문제를 어떻게 해결해야 할 것인지에 대해서 우리 지성인들이 심사숙고해 보아야 할 것이며 가장 먼저 바뀌어야 할 것이 우리 교사들의 자세일 것이다. 그 동안 우리는 교육에 대하여 지나치게 관심을 갖지 않았던 것 같다. 올바른 교육은 우리의 밝은 미래이며, 반대로 잘못된 교육은 어두운 미래를 예고하는 것일 수밖에 없다. 교육은 올바른 인간을 키워내기 위한 것 이여야 하며 그 외에 다른 어떤 것, 그 무엇을 위한 교육이 되어서는 안될 것이다. 우리는 이를 명심하고 각성하여 과거의 잘못을 번복하는 실수를 해서는 안될 것이다.

키워드

고려,   고려시대,   과거,   과거제도,   의의,   과거제도의 폐해,   제도,   과거제도의 의의