직업재활의 개념

소개글

직업재활의 개념에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 재활의 개념
2. 직업 및 직업재활의 개념
3. 직업재활의 과정
4. 결어
(참고문헌)

본문내용

록 돕기 위하여 장애인과 일대일이 관계 속에서 생각하고 일하는 것으로서, 장애인으로 하여금 직업인으로서, 사회인으로서 잘 적응할 수 있도록 돕는 과정이다.
1)장애인의 공통적 문제
장애인들은 제각기 독특한 요구가 있으나 공통되는 문제를 열거해 보면 다음과 같다.
첫째, 장애인들은 대인관계형성에 문제가 있다. 장애인은 타인으로부터 자신을 고립시키며 동료집단과 합동으로 상호간이 기술을 개발할 기회를 거이 갖지 못하는 경우가 많다. 이러한 장애인들은 사회적 상호관계가 매우 어색하며 동료집단을 거부하고 더욱 고립상태에 빠지게 될 경우가 있다. 둘째, 장애인들은 학교에서의 성공적 경험의 부족과 작업과 관련된 가제에서 긍정적 경험이 별로 없으므로 장애인들은 실패를 예상하게 된다. 그리고 그들은 인생과 일에 대하여 부정적인 견해를 가지고 있는 경우가 많다. 셋째, 장애인들은 목표와 대상을 정하는데 곤란을 느낀다. 다양한 문제를 극복하기 위하여 요구되는 것들을 장기적인 안목으로 생각하는 것이 어렵다. 즉 거시적인 목표설정이 부조하다. 넷째 장애인들은 일이 경험이 부족하고, 다른 문제들이 우선적으로 차지하고 있기 때문에 장애인 개인에 대한 일이 요구와 조건에 대한 지각과 지식은 대단히 제한되어 있다. 따라서 작업감독자와의 관계, 동료와이 간계, 고용주의 기대 등에 대한 이해가 요구된다. 다섯째, 일반적으로 장애인들은 자신의 생을 스스로 조절할 능력이 거의 없다고 생각한다. 그러나 비록 심한 결손을 가진 장애인이라 할지라도 개발할 수 있는 잠재력은 있다. 따라서 상담자는 장애인들이 생활 전체에서 어떤 통제를 할 수 있는 요인들을 규정할 수 있도록 원조해야 한다. 여섯째, 장애인은 자주 거부되고, 엉뚱하게 일어나는 변화는 잠재적으로 낮은 자아상을 낳는다. 이러한 맥락에서 상담의 목표는 그들이 자기 지각을 수정하는데 도움을 주기 위하여 정확하게 장점과 단점을 평가해 주는 것이다.
2)상담의 목표설정
①적응 : 신체적인 외상에 근거한 장애인은 적응하기 곤란하다. 신체적인 부자유를 수용하고 적응하는데 능력 이 결여될 때는 재훈련과 취업을 위한 동거유발에 방해를 받는다.
②모형과 표준집단의 부족 : 시각장애인들은 많은 직업분야에서 성공적으로 일할 수 있는 능력은 있으나 노동 시장에서는 장애인의 잠재력에 대한 과소평가와 부정적 태도를 가지고 있어 문제 가 된다. 그리고 표준화된 검사나 도구는 실제적으로 부자유한 사람에 대한 기준 이 아니기 때문에 취업하는데 그 결과자료는 불리하게 작용될 수 있다.
③장애에 대한 정보의 부족 : 장애인은 그들이 장애에 대한 의학적 정보가 부족하다. 신체적 손상에 대하여 잘 알지 못하는 것은 장래에 할 수 있는 생활과 일에 대해 혼돈을 가져오며 취업을 계속하기 위해 왜 정규적인 치료와 협력적인 조치가 요구되는지를 확실히 알지 못한다.
④사회적 대인관계기술 : 장애인들에게는 다른 사람과 함께 있을 때 안정될 수 있는 능력이 특별히 요구된다.⑤독립적인 생활을 위한 기술 : 장애인은 독립적인 생활을 이한 기술개발이 특별히 요청된다. 중요한 문제는 장애인들이 그들의 능력으로 충분히 독립하기에는 약간이 제한이 있다는 것을 받아들이는 것이다. 어떤 장애인은 왜 자기가 독립적 생활을 해야 하는지에 대한 동기가 부족한 반면, 자신들의 능력을 충분히 독립적일 수 있다는 비현 실적인 생각을 하기도 한다.
3)재활상담자의 역할
재활상담자의 역할은 조정자, 실무관리자, 지도자, 안내자, 치료자의 역할을 수행하는 것이 주된 과업이다.
①조정자의 역할 : 클라이언트를 적절한 직업에 접촉시킬 수 있는 사람에게 그 대상자를 소개하며, 배치활동은 직업재활기관 직업안내기관이 배치전문가, 재활시설, 취업지도를 실시하는 각종 학교 등 타 기관이나 사람과의 조화, 협의, 협력 등으로 구성된다.
②실무관리자의 역할 : 직업정치 중에서 고용주에게 재활 대상자를 추천하는 주로 직업재활 대상자들이 외적 요소에 관여한다. 대상자와 관련된 독특한 요구와 잠재능력, 성향 등에 관한 정보를 입수함으로써 대상자를 대신하여 장래 고용주와의 접촉을 준비한다. 또한 직업재활 대 상자를 위해 직업을 탐색하고 고용주에게 장애인의 능력을 알리며, 지역사회의 다양한 직업요구사항과 고용주의 고용조건을 조사한다.
③지도자의 역할 : 직업재활 대상자가 취업하는데 도움이 되는 행동을 가르치려고 하는데 목적이 있다. 클라이 언트가 자신의 고용기회를 탐색하는데 필요한 기술들을 습득하도록 한다. 이 과정은 먼저 대상자의 현재 직업탐색기술과 행동의 분석으로 시작되며, 지원서 작성법과 면접법에 대한 준비지도를 한다. 구체적인 지도내용은 취업목적, 지원서 작성요령, 구직방법, 단정한 용모, 고용주의 기대, 고용주의 주된 인사정책, 직업예절 등이다. 충분한 사전준비지도를 통하여 대 상자 스스로 구직책임을 수행할 수 있게 한다.
④안내자의 역할 : 자신을 클라이언트에 대한 정보자원으로 여긴다. 이 역할에는 클라이언트에 대한 정보와 조 언, 즉, 클라이언트의 직업탐색 개선방법, 여러 직업의 장단점, 지역사회 직업여건에 관한 직업정보 등을 제공하는 것이 포함된다. 클라이언트는 적성직업을 탐색하고 구직하는데 대 한 결정책임을 스스로 져야 한다.
⑤치료자의 역할 : 직업배치면에서 클라이언트가 자기 스스로를 더 잘 이해하도록 돕고 그이 능력과 제약성을 고용기회와 더 잘 대응시킬 수 있게 하며 직업선택에 필요한 자립능력, 책임감, 자신감을 증 대시키는데 목적이 있다.
Ⅳ.결어
장애인 복지의 기본은 직업적 자립이라고 생각된다. 장애인들이 천부적 권리와 인간존재의 가치실현을 통한 전인격적 존재, 독특한 존재로 취급하여 그들의 권익을 보호하고 잠재적 능력을 사회에 환원할 때 개인적, 사회적, 국가적으로 큰 수익을 얻을 수 있다. 그러므로 장애인이 요구와 특성을 파악하고 발달가능성에 토대한 직업적응지도가 이루어져야 하며, 그들이 요구를 충족시켜 줄 수 있는 직업재활 프로그램의 전개와 목적, 내용, 방법론적 측면에서 프로그램 평가가 이루어져야 할 것이다.
【참고문헌】
전용호. (1995).『장애인복지론』. 학문사.
오길승. 『직업재활의 이념과 실제』. 한신대학교

키워드

직업평가,   직업훈련,   직업안정,   추수지도,   직업재활상담