[교육학] 어린이 교육프로그램 - 민속극, 탈춤 박물관 프로그램

소개글

[교육학] 어린이 교육프로그램 - 민속극, 탈춤 박물관 프로그램에 대한 보고서 자료입니다.

목차

☞프로그램 개요
1. 프로그램의 목표
2. 프로그램의 목적
3. 일정
4. 대상 및 인원

☞프로그램 대략 안
Ⅰ. 주요 학습목표
1. 프로그램의 목적 및 내용 이해
2. 탈춤에 대한 이해
3. 탈에 대한 이해
4. 탈과 탈춤에 대한 종합적 이해
5. 이야기 구성
6. 탈 제작
7. 탈춤 공연
8. 평가
Ⅱ. 주요 학습내용
1주 ~ 11주

☞프로그램 세부 안
1주 ~ 11주
1. 학습목표
2. 학습준비
3. 주요학습
4. 학습시간
5. 다음시간 준비
6. 예산
7. 평가

☞프로그램 일정

본문내용

을 이해한다
2. 탈춤 공연
관람을 통해
직접 탈과 탈춤에
대해 느껴본다
1. 인사하기
2. 조 편성
3. 탈춤 공연 관람
4. 쉬는 시간
5. 조별 토론 및 평가
5
45
10
45
15
-각자 선호하는
탈 별로
조를 편성한다
-탈 밑에
과제가 적혀있는
메모지를 놓아둔다
2
1. 탈춤에 대한
이해를 심화한다
2. 발표를 통해
어린이들의
발표능력을
신장한다
3. 탈에 대한
흥미를 유발한다
1. 학습목적 및 내용 설명
2. 취재 내용 발표
3. 쉬는 시간
4. '취재상' 수여
5. 옛날 옛날에
6. 정리 및 평가
5
45
10
10
40
10
-비디오 촬영
-마이크 준비
-'취재상' 상품 준비
3
1. 탈 박물관과
공방 관람을 통해
탈의 종류와 특징,
제작과정을
살펴본다
2. 각 조별로
공동으로
탈에 대한 그림을
그려봄으로써
협동심을 키운다
1. 학습목적 및 내용 설명
2. 탈 공방 견학
3. 탈 박물관 견학
4. 쉬는 시간
5. 조별 그림 그리기
및 그림 설명
6. 정리 및 평가
5
20
30
10
50
5
-전시장에서
각 조별로
탈들을
큰 도화지에
그려보도록 한다
표
구분
(주)
학 습 목 표
학 습 목 표
시간
(분)
비 고
4
어린이 스스로가
느끼는 여러 문제들,
불합리하고
부조리한 것들
혹은 불만스러운 것들에
대해 생각하고
각 조별로 극본을
만들어 본다
1. 학습목적 및 내용 설명
2. 조별로 이야기하기
3. 쉬는 시간
4. 극본으로 구성해보기
5. 정리 및 평가
10
40
10
45
15
-필기도구 준비
-둥글게 앉기
5
1. 탈춤 공연을 위한
극본을 완성한다
2. 극본에 맞는
탈을 구상해보고
재료를 결정한다
1. 학습목적 및 내용 설명
2. 조별 내용 정리
3. 배역 정하기
4. 쉬는 시간
5. 극본에 맞는 탈 구상
6. 탈 재료 결정하기
7. 정리 및 평가
5
40
10
10
35
10
10
-교육담당자는
탈 재료목록을
어린이들에게
제공해 준다
-기타 재료에 관한
요구사항이 접수되면 다음 시간에
반영될 수
있도록 한다
6
탈에 표현하게 될,
사람들의 감정변화와
표현에 관해
이야기하고
탈을 만들어 본다
1. 학습목적 및 내용 설명
2. 감정변화와 표현에 대해 이야기하기
3. 탈을 어떻게 표현할
것인지 결정하기
4. 쉬는 시간
5. 탈 제작하기
6. 정리 및 평가
5
45
10
50
10
-탈 재료:
닥지, 종이죽,
골판지 등
표
구분
(주)
학 습 목 표
학 습 목 표
시간
(분)
비 고
7
1. 탈을 완성한다
2. 다른 조의
탈을 감상하고
이야기해 본다
1. 학습목적 및 내용 설명
2. 탈 채색, 완성
3. 쉬는 시간
4. 다른 조의 탈 감상
5. 정리 및 평가
5
45
10
45
15
-자기 조의 탈을
설명하기 위한
발표자를 스스로
선정하도록 한다
8
창작한 극본을
공연에
옮길 수 있도록
기본 춤사위를
배우고
극본에 적용해 본다
1. 학습목적 및 내용 설명
2. 도우미 선생님 소개
3. 기본 춤사위 배우기
4. 쉬는 시간
5. 기본 춤사위 연습
및 극본에 응용해 보기
6. 정리 및 평가
5
5
45
10
45
10
-되도록
편안한 복장으로
연습에 임할 수
있도록 한다
9
기본적인
춤사위를 바탕으로
어린이들의
창작 탈춤을
완성한다
1. 학습목적 및 내용 설명
2. 각 조별 탈춤 연습
3. 쉬는 시간
4. 최종연습 및
공연 준비물 점검
5. 정리 및 평가
5
45
10
50
10
-음악, 의상,
소품 등을
갖추고
연습해 본다
-초대장 만들기
표
구분
(주)
학 습 목 표
학 습 내 용
시간
(분)
비 고
10
1. 어린이들이
스스로 창작한
탈춤을 통해
어린이들의
문제점을
이해하고
해결하도록 한다
2. 구성원들
상호간의
이해와 협동을
도모한다
1. 인사 및 공연 준비
2. 각 조별 탈춤 공연
3. 정리 및 평가
10
100
10
-학부모 및 교사 초대
-비디오 촬영
(자원봉사자)
-각 조별
15분 정도 공연
-휴식 및 준비 5분
11
프로그램에
참여한 사람들
모두가
그간의 과정에 대해
정리하고 이해하는
시간을 가진다
1. 비디오 상영 및 시청
2. 소감 나누기
3. 쉬는 시간
4. 정리 및 평가
30
30
10
50
-어린이들이
열심히 참여했던
친구들을 스스로
칭찬할 수 있도록 한다
-어린이들이 돌아간
다음 교사, 교육담당자,
자원봉사자들이 모여
최종정리의
시간을 가진다
표
참고자료
교 재 명
자료형태
제 작 사
연 락 처
비 고
안동하회탈춤
CD
하회별신굿탈놀이
보존회
0343-455-
1290
1997
하회별신굿탈놀이
비디오
문화재관리국
042-481-4114
'해학의 심상 탈'
「한국의 미」시리즈 중
비디오
KBS영상사업단
02-781-8484
'하회별신굿' 편
「한국의 전통예술」시리즈 중 v.16
비디오
문화재관리국
하회별신굿탈놀이
「한국의 전통예술」시리즈 중 v.24
비디오
문화재관리국
안동시
「국토문화순례」시리즈 10
비디오
역사탐방연구회
1994
<기타 관련 참고 시청각교재>(이하 모두 비디오 자료)
「한국의 무형문화재」시리즈, MBC 프로덕션 제작
Ⅰ, 고성 오광대놀이,
Ⅱ, 봉산탈춤
Ⅲ, 동래야유놀이
Ⅳ, 은율탈춤
Ⅴ, 송파산대놀이
「한국의 전통예술」시리즈 중 '발탈' 29, '봉산탈춤' 편 8, '밀양백중놀이' 7
'은율탈춤' 19, '송파산대놀이' 12
「국토문화순례」시리즈 중 11. 공주시, 부여군
「한국의 미」시리즈 중 '사물놀이' 편, KBS영상사업단
「제 9회 안동 국제탈춤 페스티발 '97」, 문화예술 다큐멘터리 총서, 한국영상자료원 제작
「춘천인형극제」, 한국영상자료원 제작
대한 민국 정부 지정 전국 5대 문화 관광 상품
하회 별신굿 탈놀이 상설공연
공연시간: 오후3시~4시 공연기간: 1999년3월부터 11월까지
♠ 3월, 4월, 11월 : 매주 일요일 ♠ 5월~10월 : 매주 토요일 및 일요일
장소: 하회마을 전수회관 관람료: 무료
문의: 0571-853-2288 (탈박물관)
주최: 하회별신굿탈놀이 보존회 후원: 문화관광부, 경상북도, 안동시

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