신명과 배움이 함께 하는 학급경영사례
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목차

I. 머리말
1. 2004 학급경영의 목표
2. 방법의 모색

II. 신명나는 학급만들기 실천사례
1. 학급행사
2. 학교행사에서의 체험활동
3. 홈페이지 운영과 대화를 통한 학급평화

III. 2003 학급경영의 평가와 반성

IV. 맺음말

본문내용

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  • 페이지수22페이지
  • 등록일2004.09.03
  • 저작시기2004.09
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#265016
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