아동 호스피스

목차

1. 아동기의 죽음
1) 아동이 죽음을 이해하는 정도
2) 죽음에 대한 견해와 죽음에 대한 의사소통

2. 아동 호스피스의 형태
1) 가정에서의 아동 호스피스
2) 병원에서의 아동 호스피스

3. 아동의 신체간호
1) 수액과 영양
2) 배설
3) 피로
4) 통증조절
5) 합병증
6) 임종시의 아동간호

4. 임종하는 아동의 슬픔과 대처

5. 부모의 슬픔과 대처
1) 슬픔
2) 슬픔에 대한 대처

6. 아동과의 의사소통
1) 아동의 예후에 대한 이해
2) 예후에 대한 나눔

본문내용

고자 한다. 지나친 관여를 하는 부모를 위해서는 이들의 분위기에 공감하고 부모와 함께 갈등을 최소화할 수 있는 간호계획윽 세워서 어려움을 극복하도록 도와준다.
⑥ 과거 경험의 적용 : 과거의 부모들이 자신의 스트레스를 감소시켰던 경험에 의해 의존. 과거의 경험중 적응이 가능한 해결법을 찾도록 돕는다.
⑦ 의미부여 : 초기에는 많은 부모들이 사건에 대한 의미를 부여함으로써 슬픔에 대처하고자 노력하는데 이러한 의미부여는 아동의 죽음을 받아들이는데 중요한 기전이다.
6. 아동과의 의사소통
1) 아동의 예후에 대한 이해
아동은 계속되는 질병과정을 통하여, 또는 진단과 치료방법에 대해 이야기하는 것을 통하여, 그리고 반복되는 아픈 경험을 통하여 자신의 질병의 위중함을 느끼게 되고 입원해 있는 동안에 죽음에 직접적으로 노출될 수도 있다. 아동이 자신의 예추에 대해 알게 될 때, 그들의 자아개념이 아픈 사람에서 죽어가는 사람 중 한사람으로 바뀌게 된다.
2)예추에 대한 나눔
아동과 개방적인 의사소통을 실시한 가족은 폐쇄적인 부모보다 아동의 죽음 후 적응수준이 더 높다. 죽어가는 아동과 토론할 때 부모나 의료진은 발달단계를 고려하여 사용하는 단어와 개념을 아동의 이해수준에 적합하도록 한다. 아동이 죽어갈 때에는 그의 삶의 가치가 있다는 것과 죽음 또한 아동을 알고 있는 모든이에게 의미가 있을 것이라고 하여 아동을 안심시켜야 한다. 임종시에 아동은 혼자 있는 것이 아니라는 것과 죽음이 고통을 주지 않을 것이라는 것을 아동에게 알려주는 것도 역시 중요하다. 아동이 자신의 방식으로 작별인사를 말하도록 돕는 것도 중요하다.

키워드

말기 환아,   아동,   호스피스