목차
중국알고 넘어가기..
중국지리
중국면적
중국문화
발음편
중국지리
중국면적
중국문화
발음편
본문내용
감사하다
M nghu (明華)
사람이름(명화)
ma ( )
∼입니까?(의문조사)
특기적성-기초생활중국어(3)
【Ⅲ】
D ngh o:N m ng ma ?
M nghu :W h n m ng,n ne ?
D ngh o:W y h n m ng ! Z iji n !
M nghu :Z iji n !
[ 단 어 ]
m ng(忙)
바쁘다
z iji n(再見)
안녕(작별인사)
m ngti n(明天)
내일
j nti n(今天)
오늘
x ngq (星期)
요일, 주
w m n(我們)
우리('나'의 복수)
n m n( 們)
너희들('너'의 복수)
※ 중국어 요일 표현 어떻게 할까요?
월요일 : x ng q y (星期一)
화요일 : x ng q r (星期二)
수요일 : x ng q s n (星期三)
목요일 : x ng q s (星期四)
금요일 : x ng q w (星期五)
토요일 : x ng q li (星期六)
일요일 :
☞ 응용표현 : 선생님! 수요일에 만나요.( )
※ 중국관련 인터넷 싸이트
중국의 어제와 오늘 - http://www.chinabang.co.kr
형선생 중국어 교실 - http://www.chinesestudy.com
한어수평고시(HSK) - http://cafe.daum.net/hskkorea
특기적성-기초생활중국어(3)
이름 ;
☆한어 병음, 연습 많이 하셨나요?
(1) 중국어의 발음기호라고 할 수 있는 한어병음은 우리나라의 자음에 해당하는 ( )와 모음에 해당하는 ( ) , 그리고 음의 높낮이를 표시하는 ( )의 세 부분으로 구성되어 있다.
(2) 성조 표시를 선으로 그려보세요.
예) 선생님이 d ng을 발음하면. 답 : (길게 1성을 표시)
① ② ③ ④
⑤ ⑥
(3) 선생님의 발음을 듣고 한어병음으로 표시하세요.
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
(4) 다음은 1부터 10까지 숫자의 중국어 발음입니다. 빈칸에 알맞은 한어병음을 채우세요
一(y ) ,二( ), 三(s n), 四(s ), 五( ), 六( ), 七(q )
八(b ), 九( ), 十( ).
(4) 다음을 한어병음으로 써보세요.
① 13 ② 25
③ 54 ④ 69
특기적성-기초생활중국어(4)
; !
【Ⅰ】
D ngh o:l osh ,zh ji o sh nme ?
W ng l osh :n sh di nn o.
[ 단 어 ]
zh (這)
이, 이것
n (那)
저것, 그, 그것
ji o (叫)
부르다, 시키다
sh nme (什 )
무엇, 어떤(의문대명사)
sh (是)
∼이다.
di nn o (電腦)
컴퓨터
【Ⅱ】
D ngh o:Zh sh w d di.
R nh o:n ji o sh nme m ngzi?
Zh hu :W ji o J n Zh hu ,n ne?
R nh o:W ji o J n R nh o.
[ 단 어 ]
d di (弟弟)
남동생
m ngzi (名字)
이름
ji o (叫)
부르다, 시키다
J n Zh hu (金志慧)
김지혜(사람이름)
J n R nh o (金仁浩)
김인호(사람이름)
m imei (妹妹)
여동생
ji jie (姐姐)
언니, 누나
g ge (哥哥)
형, 오빠
특기적성-기초생활중국어(5)
【Ⅲ】
: ?
: . .
: ?
: .
[ 단 어 ]
sh (是)
∼이다.
b sh (不是)
∼이 아니다.
de (的)
∼의
p ngyou (朋友)
친구
t (他)
그(3인칭, 남성)
t ( )
그녀(3인칭, 여성)
※ b (不) 의 성조 변화
▶ b (不) 는 형용사나 동사 앞에 사용하여 부정의 의미를 나타냅니다.
원래의 성조는 4성인데, 뒤에 4성이 오면 발음을 편하게 하기 위해서 그 때만 잠시 2성으로 발음해 줍니다. 예) b sh (不是)
※ 제1과, 제2과 회화 연습(한자로 써보고 발음을 모를 경우 밑에 한어병음으로 표기해 봅시다)
① 왕 선생님, 안녕하세요?
② 동호(東浩)야, 잘 지냈니?(안녕하니?)
③ 나는 매우 잘 지내, 고마워, 너는?
④ 나도 매우 잘 지내.
⑤ 너 바쁘니?
⑥ 나는 매우 바빠, 너는?
⑦ 나도 매우 바빠, 잘 가!
특기적성-기초생활중국어(5)
⑧ 선생님, 이것은 무엇이라고 부릅니까?
⑨ 그것은 컴퓨터야.
⑩ 이 사람은 내 동생이야.
⑪ 당신의 이름은 무엇입니까?
⑫ 그는 네 형이니?
⑬ 아니, 그는 나의 친구야.
※ 응용표현 연습
① 오늘은 목요일입니다.
② 내일은 일요일이 아닙니다.
③ 그것은 나의 컴퓨터입니다.
④ 이 사람은 나의 언니입니다.
⑤ 나는 오늘 매우 바쁩니다.
⑥ 우리 수요일에 만나요.
⑦ 그녀도 너의 친구니?
⑧ 네 여동생의 이름은 무엇이니?
특기적성-기초생활중국어(6)
; ?
【Ⅰ】
: ?
: .
: .
[ 단 어 ]
y u (有)
있다.
m iy u (沒有)
없다.
ge ( )
개 (양사 - 양을 세는 단위)
j ( )
몇 (10이하의 숫자)
【Ⅱ】
: ?
: , .
: ?
: , , .
[ 단 어 ]
sh ba (書包)
책가방
zh ng (重)
무겁다
d u (都)
모두, 다
b n (本)
권(책을 세는 양사)
sh (書)
책
li ng (兩)
둘(양을 셀 때)
b nzi (本子)
공책
zh (支)
자루(연필, 볼펜 등을 셀 때)
yu nzh b (圓珠筆)
볼펜
qi nb (鉛筆)
연필
h (和)
∼와, ∼과
특기적성-기초생활중국어(6)
※ 중국명절 추석(仲秋節)에 관하여~~
음력 8월 15일이다. 가을의 두 번째 달(음력8월)을 仲秋라고 하는데, 우리나라의 추석과 같은 이 명절은 중국에서는 仲秋節(zh ng q u ji )라고 부른다.
매년 중추절이 되면 사람들은 정성 들여 만든 (g ob ng, 예물용 떡·과자)을 차려서 달에게 제물로 바치고 제물을 바친 후에 온가족이 그것을 나누어 먹는데 이것은 온가족이 즐겁게 한자리에 모인 것을 나타낸다.
이러한 풍속은 오늘날까지도 줄곧 이어지고 있다. 月 (yu b ng, 월병)은 일반적으로 밀가루 기름 설탕 과일로 만드는데, 모양이 원반형이고 맛이 달고 부드러우며 종류가 매우 많다. 지금은 항상 명절 예물로서 친척과 친구에게 선물로 보낸다.
※ 동요로 배우는 중국어
(작은별)
반짝 반짝 비추네
하늘 가득 작은별
하늘 위에 달려서
작고 많은 눈처럼
반짝 반짝 비추네
하늘 가득 작은별
M nghu (明華)
사람이름(명화)
ma ( )
∼입니까?(의문조사)
특기적성-기초생활중국어(3)
【Ⅲ】
D ngh o:N m ng ma ?
M nghu :W h n m ng,n ne ?
D ngh o:W y h n m ng ! Z iji n !
M nghu :Z iji n !
[ 단 어 ]
m ng(忙)
바쁘다
z iji n(再見)
안녕(작별인사)
m ngti n(明天)
내일
j nti n(今天)
오늘
x ngq (星期)
요일, 주
w m n(我們)
우리('나'의 복수)
n m n( 們)
너희들('너'의 복수)
※ 중국어 요일 표현 어떻게 할까요?
월요일 : x ng q y (星期一)
화요일 : x ng q r (星期二)
수요일 : x ng q s n (星期三)
목요일 : x ng q s (星期四)
금요일 : x ng q w (星期五)
토요일 : x ng q li (星期六)
일요일 :
☞ 응용표현 : 선생님! 수요일에 만나요.( )
※ 중국관련 인터넷 싸이트
중국의 어제와 오늘 - http://www.chinabang.co.kr
형선생 중국어 교실 - http://www.chinesestudy.com
한어수평고시(HSK) - http://cafe.daum.net/hskkorea
특기적성-기초생활중국어(3)
이름 ;
☆한어 병음, 연습 많이 하셨나요?
(1) 중국어의 발음기호라고 할 수 있는 한어병음은 우리나라의 자음에 해당하는 ( )와 모음에 해당하는 ( ) , 그리고 음의 높낮이를 표시하는 ( )의 세 부분으로 구성되어 있다.
(2) 성조 표시를 선으로 그려보세요.
예) 선생님이 d ng을 발음하면. 답 : (길게 1성을 표시)
① ② ③ ④
⑤ ⑥
(3) 선생님의 발음을 듣고 한어병음으로 표시하세요.
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
(4) 다음은 1부터 10까지 숫자의 중국어 발음입니다. 빈칸에 알맞은 한어병음을 채우세요
一(y ) ,二( ), 三(s n), 四(s ), 五( ), 六( ), 七(q )
八(b ), 九( ), 十( ).
(4) 다음을 한어병음으로 써보세요.
① 13 ② 25
③ 54 ④ 69
특기적성-기초생활중국어(4)
; !
【Ⅰ】
D ngh o:l osh ,zh ji o sh nme ?
W ng l osh :n sh di nn o.
[ 단 어 ]
zh (這)
이, 이것
n (那)
저것, 그, 그것
ji o (叫)
부르다, 시키다
sh nme (什 )
무엇, 어떤(의문대명사)
sh (是)
∼이다.
di nn o (電腦)
컴퓨터
【Ⅱ】
D ngh o:Zh sh w d di.
R nh o:n ji o sh nme m ngzi?
Zh hu :W ji o J n Zh hu ,n ne?
R nh o:W ji o J n R nh o.
[ 단 어 ]
d di (弟弟)
남동생
m ngzi (名字)
이름
ji o (叫)
부르다, 시키다
J n Zh hu (金志慧)
김지혜(사람이름)
J n R nh o (金仁浩)
김인호(사람이름)
m imei (妹妹)
여동생
ji jie (姐姐)
언니, 누나
g ge (哥哥)
형, 오빠
특기적성-기초생활중국어(5)
【Ⅲ】
: ?
: . .
: ?
: .
[ 단 어 ]
sh (是)
∼이다.
b sh (不是)
∼이 아니다.
de (的)
∼의
p ngyou (朋友)
친구
t (他)
그(3인칭, 남성)
t ( )
그녀(3인칭, 여성)
※ b (不) 의 성조 변화
▶ b (不) 는 형용사나 동사 앞에 사용하여 부정의 의미를 나타냅니다.
원래의 성조는 4성인데, 뒤에 4성이 오면 발음을 편하게 하기 위해서 그 때만 잠시 2성으로 발음해 줍니다. 예) b sh (不是)
※ 제1과, 제2과 회화 연습(한자로 써보고 발음을 모를 경우 밑에 한어병음으로 표기해 봅시다)
① 왕 선생님, 안녕하세요?
② 동호(東浩)야, 잘 지냈니?(안녕하니?)
③ 나는 매우 잘 지내, 고마워, 너는?
④ 나도 매우 잘 지내.
⑤ 너 바쁘니?
⑥ 나는 매우 바빠, 너는?
⑦ 나도 매우 바빠, 잘 가!
특기적성-기초생활중국어(5)
⑧ 선생님, 이것은 무엇이라고 부릅니까?
⑨ 그것은 컴퓨터야.
⑩ 이 사람은 내 동생이야.
⑪ 당신의 이름은 무엇입니까?
⑫ 그는 네 형이니?
⑬ 아니, 그는 나의 친구야.
※ 응용표현 연습
① 오늘은 목요일입니다.
② 내일은 일요일이 아닙니다.
③ 그것은 나의 컴퓨터입니다.
④ 이 사람은 나의 언니입니다.
⑤ 나는 오늘 매우 바쁩니다.
⑥ 우리 수요일에 만나요.
⑦ 그녀도 너의 친구니?
⑧ 네 여동생의 이름은 무엇이니?
특기적성-기초생활중국어(6)
; ?
【Ⅰ】
: ?
: .
: .
[ 단 어 ]
y u (有)
있다.
m iy u (沒有)
없다.
ge ( )
개 (양사 - 양을 세는 단위)
j ( )
몇 (10이하의 숫자)
【Ⅱ】
: ?
: , .
: ?
: , , .
[ 단 어 ]
sh ba (書包)
책가방
zh ng (重)
무겁다
d u (都)
모두, 다
b n (本)
권(책을 세는 양사)
sh (書)
책
li ng (兩)
둘(양을 셀 때)
b nzi (本子)
공책
zh (支)
자루(연필, 볼펜 등을 셀 때)
yu nzh b (圓珠筆)
볼펜
qi nb (鉛筆)
연필
h (和)
∼와, ∼과
특기적성-기초생활중국어(6)
※ 중국명절 추석(仲秋節)에 관하여~~
음력 8월 15일이다. 가을의 두 번째 달(음력8월)을 仲秋라고 하는데, 우리나라의 추석과 같은 이 명절은 중국에서는 仲秋節(zh ng q u ji )라고 부른다.
매년 중추절이 되면 사람들은 정성 들여 만든 (g ob ng, 예물용 떡·과자)을 차려서 달에게 제물로 바치고 제물을 바친 후에 온가족이 그것을 나누어 먹는데 이것은 온가족이 즐겁게 한자리에 모인 것을 나타낸다.
이러한 풍속은 오늘날까지도 줄곧 이어지고 있다. 月 (yu b ng, 월병)은 일반적으로 밀가루 기름 설탕 과일로 만드는데, 모양이 원반형이고 맛이 달고 부드러우며 종류가 매우 많다. 지금은 항상 명절 예물로서 친척과 친구에게 선물로 보낸다.
※ 동요로 배우는 중국어
(작은별)
반짝 반짝 비추네
하늘 가득 작은별
하늘 위에 달려서
작고 많은 눈처럼
반짝 반짝 비추네
하늘 가득 작은별
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