서머힐학교를 읽고 줄거리, 느낀점, 우리교육의 시사점

소개글

서머힐학교를 읽고 줄거리, 느낀점, 우리교육의 시사점에 대한 보고서 자료입니다.

목차

줄거리

느낀점및 우리교육의 시사점

본문내용

문제를 내기 일쑤다. 시험이란 하나의 교육과정에 대한 인지정도를 파악하는 것 즉 교육의 목표에 얼마나 다달았는지를 평가 하는것이지 평가자체가 학생을 서열화 시키고 대학의 당락을 가르는 하나의 잦대가 되어서는 안된다고 생각한다.
모든 나라가 교육에 대한 많은 문제점을 가지고 있을 것이다. 그러나 문제점을 빨리 인식하고 좋은 방향으로 잘 개선 시켜 나갈수 있는 사회가 교육을 선도하고 교육이 바로선 나라라고 생각한다. 물론 서머힐의 모든면을 본받고 싶지는 않다. 책에도 나와 있듯이 서머힐과 우리나라의 실정 현실과는 맞지 않으면서도 우리의 가치관을 뒤흔들 수 있는 교육 방침도 몇 가지 있었다. 그러한 것을 다 받아들이자고 한다면 우리나라의 교육정체성은 무너지고 마는 것이다.
이제 막 교육이란 무엇인가? 하고 알아 가는 나의 입장에서는 오늘이 과제에서 얻고자한 서머힐을 통해 우리의 교육현실을 조금이라도 알 수 있는 것에 만족을 하고 앞으로 교육자의 길을 걷게될 예비교사의 한사람으로서 이러한 문제점을 조금이라도 보완 할 수 있도록 많은 교육 사상을 인지하고 또한 이해하여 학생에게 있어서 교사의 진정한 의미가 무엇인가를 알아가기 위해서 노력 해야 하겠다....ㅋㅋ

키워드

서머힐 학교,   행복한 한교,   대안학교,   교육학개론,   닐