교육사회학의 사회화의 기관 내용정리

소개글

교육사회학의 사회화의 기관 내용정리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 교육사회학의 사회화의 기관
1. 가정
2. 또래집단(peer group)
3. 집단의 종류
4. 학교
5. 대중매체

Ⅱ. 사회이동
1. 사회이동의 개념
2. 사회이동의 관련 요소
3. 사회이동의 유형

Ⅲ. 기능론과 갈등론의 교육선발관
1. 기능주의의 선발관
2. 갈등주의의 선발관

Ⅳ. 엘리트주의와 평등주의의 선발관
1. 엘리트주의의 선발관
2. 평등주의의 선발관
3. 평등주의 교육관과 엘리트주의 교육관의 비교

Ⅴ. 호퍼(E. Hopper)의 교육선발 유형
1. 선발형식에 따른 분류
2. 선발시기에 따른 분류
3. 선발대상에 따른 분류
4. 선발기준에 따른 분류
5. 우리나라의 교육선발의 성격

Ⅵ. 터너의 교육선발 유형
1. 경쟁적 이동
2. 후원적 이동

본문내용

발을 하는 경우이다. 예) 프랑스, 서독, 영국
2) 만기선발
대학단계에 이르러서야 선발이 이루어지는 경우이다. 예) 미국, 캐나다, 스웨덴
3. 선발대상에 따른 분류
1) 특수주의
특수한 자질의 사람만을 뽑는 정예주의 선발방식이다.
예) 서독, 프랑스, 영국
2) 보편주의
누구나 교육받을 권리가 있다고 믿는 대중 평등주의에 근거한 선발방식이다.
예) 미국, 호주, 스웨덴, 소련
4. 선발기준에 따른 분류
1) 집단주의
사회의 이익을 우선적으로 고려하는 경우이다. 예) 스웨덴, 영국, 프랑스, 소련
2) 개인주의
개인의 자아실현을 강조하는 경우이다. 예) 미국, 호주, 캐나다.
5. 우리나라의 교육선발의 성격
호퍼의 견해에 따르면 우리나라의 교육선발은 중앙집권화와 표준화, 만기선발, 대상의 보편주의, 기준의 개인주의로 정리할 수 있다.
Ⅵ. 터너의 교육선발 유형
1. 경쟁적 이동
1) 의미
기존 엘리트의 간섭 없이 개인이 독자적으로 할 수 있는 모든 수단을 동원하여 엘리트의 지위를 쟁취하여 상승이동을 하는 것을 뜻한다.
2) 평등주의
이는 모든 아동들이 교육을 통해 자신의 능력을 신장시킬 기회를 부여받아야 하며 이에 근거해서 선발이 이루어져야 한다는 평등주의의 입장에서 비롯된다.
3) 만기선발
경쟁적 이동에서는 사회이동을 공평하게 하기 위해 학생 선발의 시기를 될 수 있는 한 연기함.
2. 후원적 이동
1) 엘리트주의
엘리트나 기관이 그들이 필요한 능력의 소유자를 조기에 선발하여 장차 엘리트로서의 준비교육을 시키는 형태이다.
2) 통제된 선발 방식
경쟁방식을 피하고 통제된 선발과정이 이를 대신한다.

키워드

사회화의 기관,   사회이동,   갈등주의의 선발관,   기능주의의 선발관,   엘리트주의의 선발관,   평등주의의 선발관,   호퍼(E. Hopper)의 교육선발 유형,   터너의 교육선발 유형