목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 이론적 배경
2. 체계론적 개념들
3. 치료과정
4. 사티어의 가족체계론
5. 나의 가족분석
Ⅲ. 결 론
♣ 참고문헌 ♣
Ⅱ. 본 론
1. 이론적 배경
2. 체계론적 개념들
3. 치료과정
4. 사티어의 가족체계론
5. 나의 가족분석
Ⅲ. 결 론
♣ 참고문헌 ♣
본문내용
서 자기 표현능력이 좋지 못하고 소심한 아버지와 적극적이고 자기 표현적인 어머니 사이의 갈등이 있다. 위와 같은 사실들을 살펴 봤을때 나의 가족의 치료목표는 의사소통 가족치료 모델의 궁극적인 목표인, 가족간의 역기능적 상호작용들 즉 서로 반대적인 성격의 내담자의 아버지 어머니 부부간, 자기표현능력이 약한 아버지와 자녀들간 그리고 강하고 호전적인 성격의 어머니와 자녀들간의 역기능적 상호작용을 줄이고 가족구성원 각각의 자아존중감을 높이는 일이 최우선적인 치료목표가 될 것이라고 생각된다.
(3) 의사소통의 방법
상담중 역기능적인 경로나 방식들을 발견하면 상담자는 이를 차단하거나 고정된 역기능적 대화 형태를 기능적 대화 형태로 바꾸어 주기 위하여 역할놀이, 재정의 등의 기법을 사용할 수 있다. 가족의 역기능적 의사소통을 심화시켜주는 가족 구조를 새롭게 하기 위하여 가족 재구성으로 가족 규칙을 변경시키고, 새로운 의사소통 규칙을 수립해야 할 것이다. 불안정한 가정환경에서 자라난 자녀들의 자아존중감 뿐만이 아니라 어려서 한 쪽 부모를 잃고 편부 편모아래에서 자라며 많이 배우지 못한 것에 콤플렉스가 있는 부모의 자아존중감을 높이는 것도 치료 목표이다. 따라서 ‘가마솥과 자기가치 방법’을 통하여 타인의 장점이 지금 내담자의 장점이거나 장점이 될 수 있음을 인식하게 하고, ‘나의 가치선언문’을 기분 좋은 날 작성해서 자아존중감이 낮아지거나 격려와 지지가 필요할 때 읽도록 권유하고, ‘촛불 밝히기 방법’으로 어떤 행동을 하느냐 마느냐 하는 것은 내가 결정하고 내 책임이라는 것을 느끼게 하고 변화를 위한 조치를 취할 수 있는 사람은 나라는 것을 인식하게 한다. 우리 가족이 허심탄회하게 대화를 할 수 있게 될 수 있도록 나부터 노력을 한다면 가족 구성원 모두가 조금씩 변화하는 모습을 가질 수 있게 되리라 생각한다.
Ⅲ. 결 론
가족치료의 궁극적인 목표이기도 한 가족구조의 전체적인 재구조화를 이루는 과정에서 의도적인 구조의 변경없이도 평상시의 이중구조적인 의사소통 유형을 수평적인 형태로 개선시킴으로써 가족체계를 보다 인간적이고 성장생산적인 개방체제로 향상시킬 것을 가르치고 있는 Virginia Satir의 의사소통기법과 그에 바탕을 둔 가정공학이 많은 사회교육기관들과 전문가 집단들에 의해 호응을 받고 있고 수용되고 있는 것은 반가운 일이다. 그녀의 접근은 올바른 의사소통을 통한 문제의 해결과 예방을 동시에 가르치기 때문에 특히 예방차원에서 앞으로 보다 널리 활용될 수 있을 것으로 보인다. 지역 사회 내의 사회기관들은 이러한 지식과 기술들을 주민들을 위하여 활용하는 봉사의 장을 만들어서 가족들을 치료자의 사무실에 격리하는 가족치료가 아닌 일상생활 속의 가족생활교육과 훈련을 연결시켜 나갈 수 있을 것이다. 결론적으로 우리사회는 이제 가족치료의 초보단계에 진입해 있을 뿐이다. 따라서 기존의 여러 학파 하나하나를 실험적으로 응용해 보면서 이론적 기반의 정립과 더불어 유용한 기법들을 많이 개발하여 우리 문화 속의 여러 특수한 문제에 맞는 다양한 모형을 수립해 나가야 할 것이다. 그러기 위해서는 최소한 대학원 수준 이상에서 가족치료교육과 석사학위 이후의 제도적인 임상훈련장치, 그리고 가족치료에 관심이 있는 제 학문 분야간의 공동연구와 대처가 필요하다.
♣ 참고문헌 ♣
1. 송성자, 『가족과 가족치료』, 법문사, 2002
2. 김혜선ㆍ고성혜, 『가족상담 및 치료』,
한국방송통신대학교출판부, 2002
3. 송성자 , 『가족관계와 가족치료』, 홍익제, 1992
4. 정문자, 『사티어 경험적 가족치료』, 학지사, 2003
5. 송정아, 최규련, 『가족치료이론과 기법』, 도서출판
하우, 1997
(3) 의사소통의 방법
상담중 역기능적인 경로나 방식들을 발견하면 상담자는 이를 차단하거나 고정된 역기능적 대화 형태를 기능적 대화 형태로 바꾸어 주기 위하여 역할놀이, 재정의 등의 기법을 사용할 수 있다. 가족의 역기능적 의사소통을 심화시켜주는 가족 구조를 새롭게 하기 위하여 가족 재구성으로 가족 규칙을 변경시키고, 새로운 의사소통 규칙을 수립해야 할 것이다. 불안정한 가정환경에서 자라난 자녀들의 자아존중감 뿐만이 아니라 어려서 한 쪽 부모를 잃고 편부 편모아래에서 자라며 많이 배우지 못한 것에 콤플렉스가 있는 부모의 자아존중감을 높이는 것도 치료 목표이다. 따라서 ‘가마솥과 자기가치 방법’을 통하여 타인의 장점이 지금 내담자의 장점이거나 장점이 될 수 있음을 인식하게 하고, ‘나의 가치선언문’을 기분 좋은 날 작성해서 자아존중감이 낮아지거나 격려와 지지가 필요할 때 읽도록 권유하고, ‘촛불 밝히기 방법’으로 어떤 행동을 하느냐 마느냐 하는 것은 내가 결정하고 내 책임이라는 것을 느끼게 하고 변화를 위한 조치를 취할 수 있는 사람은 나라는 것을 인식하게 한다. 우리 가족이 허심탄회하게 대화를 할 수 있게 될 수 있도록 나부터 노력을 한다면 가족 구성원 모두가 조금씩 변화하는 모습을 가질 수 있게 되리라 생각한다.
Ⅲ. 결 론
가족치료의 궁극적인 목표이기도 한 가족구조의 전체적인 재구조화를 이루는 과정에서 의도적인 구조의 변경없이도 평상시의 이중구조적인 의사소통 유형을 수평적인 형태로 개선시킴으로써 가족체계를 보다 인간적이고 성장생산적인 개방체제로 향상시킬 것을 가르치고 있는 Virginia Satir의 의사소통기법과 그에 바탕을 둔 가정공학이 많은 사회교육기관들과 전문가 집단들에 의해 호응을 받고 있고 수용되고 있는 것은 반가운 일이다. 그녀의 접근은 올바른 의사소통을 통한 문제의 해결과 예방을 동시에 가르치기 때문에 특히 예방차원에서 앞으로 보다 널리 활용될 수 있을 것으로 보인다. 지역 사회 내의 사회기관들은 이러한 지식과 기술들을 주민들을 위하여 활용하는 봉사의 장을 만들어서 가족들을 치료자의 사무실에 격리하는 가족치료가 아닌 일상생활 속의 가족생활교육과 훈련을 연결시켜 나갈 수 있을 것이다. 결론적으로 우리사회는 이제 가족치료의 초보단계에 진입해 있을 뿐이다. 따라서 기존의 여러 학파 하나하나를 실험적으로 응용해 보면서 이론적 기반의 정립과 더불어 유용한 기법들을 많이 개발하여 우리 문화 속의 여러 특수한 문제에 맞는 다양한 모형을 수립해 나가야 할 것이다. 그러기 위해서는 최소한 대학원 수준 이상에서 가족치료교육과 석사학위 이후의 제도적인 임상훈련장치, 그리고 가족치료에 관심이 있는 제 학문 분야간의 공동연구와 대처가 필요하다.
♣ 참고문헌 ♣
1. 송성자, 『가족과 가족치료』, 법문사, 2002
2. 김혜선ㆍ고성혜, 『가족상담 및 치료』,
한국방송통신대학교출판부, 2002
3. 송성자 , 『가족관계와 가족치료』, 홍익제, 1992
4. 정문자, 『사티어 경험적 가족치료』, 학지사, 2003
5. 송정아, 최규련, 『가족치료이론과 기법』, 도서출판
하우, 1997
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