딥스를 읽고

본문내용

과제물로 읽게 된 딥스라는 책이 이렇게 재미있을 줄은 몰랐다. 처음으로 접해 본 유아교육 도서...실제 인물인 딥스와 에슬린 박사를 통해 나는 많은 것을 느꼈다.
이 책의 이야기는 뜻하지 않게 이 세상에 태어난 사내아이로부터 시작된다. 딥스는 어린시절 부모의 무관심과 미움으로 어둠 속에서 살아간다. 딥스의 어머니는 전도 유망한 의사였으나 딥스의 출생으로 인해 의사 생활을 할 수 없게 되었다. 그로 인해서 딥스의 어머니는 딥스를 미워하게 되며 딥스의 아버지 또한 딥스에게 무관심하게 된다. 딥스는 무관심과 미움 속에서 성격이 제대로 형성되지 못하고 천재성을 지니고 있지만 제대로 표출할 수 없으며 오히려 자신의 천재성을 꼭꼭 감추게 된다. 그로 인해서 딥스는 유치원에서 많은 문제를 일으키고 결국은 퇴학을 당할 위기를 맞이하게 되는데 이를 해결하기 위해서 유치원에서는 놀이치료의 전문가인 엑슬린에게 이를 의뢰했다. 엑슬린의 놀이치료는 어휘가 짧기 때문에 자신을 제대로 표현할 수 없는 아이들에게 자신의 감정과 생각을 나타낼 수 있는 좋은 방법이었다. 놀이를 통해서 자신을 표현하고 성취하고 자신감을 쌓아가는 과정은 프뢰벨의 노작 교육과 같은 맥락에서 이해할 수 있으며 단지 교육과 치료의 차이가 조금 있을 뿐이라고 생각된다.
엑슬린의 놀이치료 중에서 가장 인상에 남는 것은 교사 자신의 감정을 표현하지 않는다는 점이다. 우리는 흔히 아이들을 교육할 때 긍정적인 가치관을 심어주고자 하는 것-주로 도덕적인 측면-에 대해서 칭찬을 함으로써 아이들이 다음번에도 그것을 하고자 하게 만들고 그것이 옳은 것이라는 사실을 은연중에 깨닫도록 하는데 엑슬린의 놀이치료에서는 어떠한 사실에 대해서 가치 판단을 하지 않았다. 가치 판단을 하는 것이 딥스의 감정표현과 사고를 그 시점에서 단절시킬 수 있을 것이라고 판단했기 때문이며 그것을 해야만 한다고 생각하는 것을 막기 위함이라고 하였다.

키워드

딥스,   독후감,   감상문