가정폭력을 목격한 아동의 발달상의 문제점

목차

Ⅰ . 서 론
1. 문제제기

Ⅱ . 이론적 배경
1. 가정폭력에 대한 이해
1) 가정폭력의 정의
2) 가족폭력의 아동 목격자의 이해
2. 부모폭력 목격 실태
1) 부모폭력 목격 경험율
3. 부모폭력 목격이 아동에게 미치는 영향
1) 성별 아동의 문제 행동
2) 부모폭력 목격여부에 따른 아동의 문제행동
3)부모폭력 목격이 아동문제의 일반적 특성
외상 후 스트레스 장애
부모폭력 목격과 다른 폭력 및 외상
가족폭력을 목격하는 가정에서의 아동에 대한 신체 및 성학대
가족폭력을 목격한 아동의 발달 단계별 증상
이상한 증상
4. 사례

Ⅲ . 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언

참고문헌

본문내용

의 엄마에게 의존적이거나 공격적인 행동을 보이거나 어른의 행동을 모방하는 양태를 보인다. 다음으로 폭력적인 가정의 취학아동은 학교에서 집중하는데 어려움을 겪고 있으며, 어쩔 수 없는 상황에서 자주 부모의 역할을 하게 되고, 그들의 어린 형제, 자매를 엄마보다도 더 잘 보살피는 것으로 나타났다(Domestic Abuse Project of Delaware Country, 1994; Debra, 1999).
한편, Edleson(1999)은 다양한 선행연구들을 토대로 폭력목격과 관련된 아동의 문제를 다음과 같이 네 가지로 정리하였다. 첫째, 아동의 행동적, 정서적 기능의 문제이다. 폭력을 목격한 아동은 목격하지 않은 아동보다 분노, 우울, 외상증상, 기질적인 문제들을 더 많이 갖고 있으며, 보다 공격적이고, 반사회적이며, 공포를 경험하는 등의 외현화 문제와 낮은 사회적 능력과 같은 내재화문제를 나타낸다. 둘째, 인식하는 기능과 태도이다. 폭력에 노출된 아동은 자신이 사용하는 폭력에 대해 정당화하는 태도를 갖는다. 셋째, 장기적인 발달상의 문제를 갖게 된다. 넷째, 아동기 피해가 곧 성인기에 범죄로 이어진다는 것이다.
Hughes(1988)는 3세 이상 12세미만 연령에 해당하는 폭력목격아동 40명, 아동학대를 경험하고 폭력을 목격한 아동 55명과 지역방송을 통해 모집한 사회경제적 배경이 비슷한 83명의 아동을 비교하였다. 그 결과 폭력을 목격한 아동은 비교집단에 비하여 부정적인 자아개념과 분노가 매우 높은 수준으로 나타났다.
요약하면, 부모폭력의 목격은 여러 가지 측면에서 아동의 부적응과 관련되어 있다. 즉, 가정에서 일어나는 부모의 폭력장면을 목격한 아동은 대체로 복종적인 태도, 위축, 우울, 분노, 신체화 증상과 같은 내재화 문제와 과잉행동, 공격성, 반항적인 태도, 비행 등의 외현화 문제를 보인다(Jaffe, Wolfe, & Wilson, 1990; Debra, 1999).
2. 제언
이제 사회는 가정폭력 문제의 심각성을 인식하고 폭력 가해자 및 피해자에 대한 개입의 수준을 강화하여야 한다. 결과를 토대로 가정폭력 노출아동을 위한 실천적 제언을 하면 다음과 같다.
첫째, 가정폭력 노출 아동에 대한 국민적 인식 제고를 위해 사회가 적극적인 활동을 벌여야 한다. 가정폭력은 결코 한 개인의 문제가 아니며 다른 사회적 폭력과 같이 위험하고, 처벌되어야 한다는 문제의식을 전 사회적으로 인식시켜야 한다. 또한 폭력은 어떤 상황에서도 합리화 될 수 없으며 특히 아동에 대한 직, 간접적인 폭력행위는 용납될 수 없는 사회적 범죄행위임을 널리 알려야 할 것이다. 다양한 대중매체를 통한 지속적인 홍보와 교육을 통해 가정폭력의 심각성을 알리고 예방을 위하여 노력하여야 한다.
둘째, 폭력가정에서 부모 간 폭력이 발생했을 때 직접적인 피해자인 어머니에 대한 조사와 보호조치뿐만 아니라 그 자녀까지도 피해자로 포함하고 적절한 개입을 하여야 한다. 본 조사결과에서 제시되었듯이 아내구타가 있는 가정의 아동은 대부분 아동학대를 경험하고 있다. 특별히 아동은 신체적, 정서적으로 미성숙한 단계에 있어 성인의 폭력에 대한 저항력이 매우 부족하다. 따라서 남편의 아내에 대한 폭력이 발생하여 신고접수를 했을 때 부부만 격리시키는 조치를 취한다면 폭력상황에 남겨진 아동은 가해자에게 대리적 폭력대상자로 지목될 수 있다. 뿐만 아니라 남편에 의한 폭력을 피해서 쉼터나 다른 보호기관에서 거주하던 여성들이 폭력재발과 피해를 무릅쓰고 가정복귀를 선택하게 하는 요인으로 작용할 수도 있다.
셋째, 쉼터나 보호기관에서 가정폭력 노출 아동의 신체적, 정서적 건강의 회복을 위한 다양한 서비스가 제공되어야 한다. 아동들이 어머니와 함께 쉼터에 거주하는 동안 아동을 위한 상담과 심리치료 및 다양한 치료프로그램을 제공하여 쉼터가 단지 보호의 기능을 수행하는 것 뿐만 아니라 아동의 손상된 정서와 인지를 치료하고 기능을 회복할 수 있도록 적절한 서비스를 제공하여야 할 것이다. 특별히 가정폭력에 노출된 아동이 공격성에 있어 유의미하게 보고 된 본 연구결과를 볼 때, 그리고 많은 선행연구 결과들에서 아동의 부적응 문제를 지적하고 있음을 볼 때 특히 아동의 정서적 기능의 회복을 위한 적절한 서비스 제공의 필요성이 제기된다.
넷째, 가정폭력에 노출된 아동과 그 어머니를 위한 자립지원시설을 확충하고 여건을 개선하여야 한다. 본 연구자가 설문조사를 위하여 전국 쉼터의 아동거주 실태를 파악하였는데 그중 쉼터의 다수는 아동입소가 불가능한 상황이었다. 또한 아동입소가 가능한 쉼터라 하더라도 초등학교 4학년 이상의 남아는 입소할 수 없도록 제한하고 있었다. 이처럼 쉼터에서 아동의 입소를 제한하는 것은 열악한 재정상황과 거주지의 환경적 요인에서 비롯된 것으로 판단된다. 아내구타 피해 여성만 입소할 경우 공동거주가 가능하고 아동양육에 필요한 제반의 조건을 갖추지 않아도 되지만, 아동과 함께 입소시에는 아동과 어머니를 위한 주거공간과 서비스를 제공하여야 하므로 추가적인 재원이 필요하게 된다. 한정된 쉼터의 자원과 미흡한 수준의 정부재정지원 상황에서 아동입소를 위한 조건을 얘기하는 것은 현실성 없는 공명에 지나지 않을 수 있다. 따라서 국가는 가정폭력으로 고통 받는 피해여성과 아동들이 함께 보호받을 수 있는 자립지원시설을 확충하고, 여건 개선을 위해 재정적 지원의 확충과 적절한 대책을 마련해야 한다.
참 고 문 헌
조순자.2002.가정폭력이 아동의 행동에 미치는 영향
김재엽. 1998. 한국가정의 폭력실태와 사회복지 개입의 필요성: 부부폭력을 중심 으로, 한국가족사회복지학회지.
노치영. 1988. 가정폭력이 아동의 공격성에 미치는 영향. 이화여자대학교 석사학 위논문
신혜섭. 2000. 아내구타가정 아동의 행동문제에 관한 연구: 아내구타 피해여성을 위한 쉼터거주 아동을 대상으로, 한국사회복지연구회
http://www.hotline.or.kr/index.asp 한국 여성의 전화 연합, 2004. 5. 이호분(연세누리정신과 원장02-6357-7575), 국민일보 [이호분의 아이세계] 부모의 폭력
[속보, 생활/문화], 2004년 03월 14일 (일)

키워드

가정폭력,   가정폭력목격아동,   가정폭력목격,   아동학대,   가족폭력,   가족문제,   아동기 발달