생태체계이론과 그 모델

소개글

생태체계이론과 그 모델에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 생태체계의 기본적 지식
1. 이론적 기반
2. 주요개념
3. 용어의 개념

Ⅱ. 케이스에 개입하기
1. 이론
2. 사례모델

Ⅲ. 생테체계의 장단점
1. 체계이론의 장점과 단점
2. 맺는말

본문내용

위해서는, 우선 어머니가 먼저 클라이언트에게 관심을 가져주어야 하며, 학교에서는 선생님이 클라이언트에게 관심을 가져주어야 하고, 사회복지사는 클라이언트의 심리적을 파악하여 다른 기관에 상담을 의뢰할 수 도 있다.
② 진행단계
클라이언트 - 상담을 통한, 심리적 스트레스를 해결하고, 북돋아주며, 할 수 있다는 자신감과 자아존중감을 심어준다.
가정 - 우선, 아버지가 없는 관계로 어머니가 생활비를 벌고 있고, 그로인해 클라이언트와 의사소통이 안되는 것이므로, 국가적으로 생활비를 받을 수 있게 조치를 취하여, 어머니가 조금은 가정에도 신경을 쓸 수 있게 한다. 또한 어머니에게 클라이언트에게 관심을 갖고, 언니와 비교를 하지 않기를 부탁하며, 언니에게는 클라이언트의 학업을 도와줄 수 있도록 한다.
학교 - 그 담임선생님으로부터 협조를 구하고, 더 크게 나아가서, 학교체제로부터, 공부 잘하는 아이에게만 신경을 써 주고나, 상장을 주는 것이 아닌 모든 아이들에게 용기를 심어줄 수 있도록, 작은 재능에게 관심을 갖고 상을 주도록 할 수 있게 한다.
우선 적으로, 작게는 클라이언트에 영향을 미치는 사람들에게 협조를 구하여, 클라이언트에게 관심을 갖도록 하는 것이고, 크게는 클라이언트의 주위의 체제를 바뀔 수 있도록 하는 것이다. 그로 인해 클라이언트에게 자아존중감과 자신감이 생기면, 친구와의 관계도 학업성적도 높아지게 될 수있고, 그로 인해 학교의 적응도 해결할 수 있을것이라 본다.
③ 종결단계
클라이언트의 생태체계를 동시에 변화시킴으로써(우선적으로 미시체계), 클라이언트에게 영향을 미치고, 그로 인해 클라이언트가 변화가 된다면 조금의 성과가 있는 것으로 보고, 더 필요한 것을 생각해 보고, 더 큰 외부체계나 거시체계의 변화도 고려해 본다.
Ⅲ.생태체계의 장단점
1. 체계이론의 장점과 단점
1)장점
- 심리적인 치료보다는 환경변화를 더 강조한다.
- 상호작용이어서, 내적인 사고와 감정보다는 한 사람이 다른 사람에게 미치는 영향을 강조한다.
- 같은 목표를 성취하기 위해서 여러 가지 방법들이 있을 수 있다는 것(동귀결성, 다귀결성)을 사회복지사에게 환기시킨다. 이는 행동과 사회조직이 다양하기 때문에 발생되는 스티그마를 감소시키는데, 이 스티그마는 정상성과 일탈을 강조하는 일부 심리학 이론들에 의해, 양산되는 경향이 있다.
- 체계론적 접근은 개인, 집단, 지역사회에 대한 개입을 포함하는 단일화된, 통합적, 총체적 접근이며, 어떤 하나의 특정한 개입 방법만을 강조하지는 않는다. 대신에 어떤 수준의 사물들이라도 설명할 수 있는 전반적인 방법을 제공해 주기 때문에, 모든 개입이 영향을 주는 체계로서 이해될 수 있다. 특수한 설명들이 관여하는 개입 수준에 적합한 이론을 선택한다. 따라서 그들은 개인의 변화에 초점을 두어야 할지, 사회 개량에 초점을 두어야 할지에 대해 쓸데없는 논쟁을 하지 않아도 된다.
- 도우기결 및 다귀결성은 다량의 에너지가 체계에 흘러 들어오면, 체계가 얼마나 다양하게 영향을 받을 수 있는지를 보여주기 때문에, 우리로 하여금 어떠한 행동에 대해 직선적이고 결정론적인 인과적 설명을 하지 않도록 해준다.
2) 단점
- 체계이론은 설명적이 아닌 해설적이기 때문에, 이해하기 쉽고, 여러수준의 사회와 개인행동들을 연결해 주는 새로운 방식으로 그 개념들을 기술하고 있다. 그러나 왜 그런일이 일어나는지 그리고 왜 그런 관계가 존대하는지에 대해서는 설명해 주지 못한다. 그러므로 실증적으로 검증하기가 어렵다.
- 이 이론은 규범적이지 않기 때문에 무엇을 해야할지, 어디에서, 어떻게 체계에 영향을 주어야 할지를 알려주지 못한다. 또한 우리는 체계의 각 부분들이 어떻게 상호작용할 적인지를 모르기 때문에, 어떤 체계 내에서 개입의 영향을 통제하지 못한다. 한 체계의 일부에 영향을 주면 다른 부분에 영향을 미칠것이라고 가정하고 있지만, 실제로 그렇지 않은 것 같다.
- 이 이론은 지나치게 포괄적이다. 또한 사회복지사들로 하여금 광범위한 문제에 집중하도록 한다는 점에서, 오히려 개인적인 소규모의 문제는 무시할 수도 있다.
- 체계(특히 생태학적) 이론은 체계의 부분들을 통합하는 것에 대해 그 중요성을 지나치게 강조하며, 한 체계를 유지하기 위해서는 모든 부분들이 필요하고, 그 부분들은 상호 관계되거나 그래야 한다고 가정되기도 한다, 따라서, 체계들은 보존되거나 되어야 하고 변화보다는 평형을 유지해야 한다고 가정하는 경향이 있다. 또한 유지와 통합을 갈등보다 더 바람직한 것으로 보는 경향이 있다.
- 체계이론은 급진적인 변화가 필요할 경우에 대한 설명을 해주지 못하며, 또 한 환류가 어떤 경우에는 일탈을 줄이기보다는 증대시킬 수도 있다.
- 체계의 측면으로서의 엔트로피 및 생존의 개념은 물리적 체계의 행태와 유사성이 있다. 그러나 체계이론에서 생물학적, 물리적 측면과 유사한 여러 특성들이 그렇듯이, 모든 사회 체계에 보편적으로 적용될 수 없다.
- 이 이론에서는 사회복지실천과 같은 인간적인 활동에 잘 맞지 않는, 복잡하고 전문적인 용어들을 사용한다. 이 때문에 사회복지사들이 이 이론에서 멀어지게 되는 경우가 종종 있다.
- 체계이론은 매우 일반화된 이론이기 때문에 어떤 특수한 상황에 적용하기가 어렵다. 반대로 적용을 한다해도, 매우 다양한 방식으로 할 수가 있다.
2. 맺는말.
생태체계적 관점은 이전의 단선적이고 인과론적인 시각에서 통합적이고 전체적이며 역동적인 인간-환경관계에 대한 시각으로의 전환점을 제공하였으며 또한 환경의 제반요소들과 끊임없이 상호교류 하는 인간의 적응적이고 진화적인 견해를 제공해 주며 인간과 환경간의 상호영향 변화관계를 잘 설명해준다.
생활모델은 생태체계적 관점에서 사회복지사의 활동개념을 제공해 주는데 이 때 생태학의 순환론적 설명을 적용하여 문제에 대한 다원적 접근을 시도하도록 하며 개인과 가족, 집단, 공동체 모두에 적용될 수 있는 통일된 과정을 추구하고 있으며 사람-환경을 통합적으로 보고 개인-환경 또는 이 두 가지 모두를 변화시키는데 필요한 이론과 실천간의 격차를 줄이는 사회복지실천의 지금까지의 과제를 어떤 모델보다도 잘 수행한 모델이라 할 수 있겠다.

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