외국어 교과에서의 웹 활용 학습이 갖는 교육적 효과

소개글

외국어 교과에서의 웹 활용 학습이 갖는 교육적 효과에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. World Wide Web

Ⅱ. Web Presentation Class
(1) 수준별 개별 학습
(2) 데이터 베이스
(3) 능동적인 학습
(4) 자율적인 자기주도학습
(5) 문화의 교육
(6) 창의적인 수업 모델 개발


Ⅲ. Newly-Tailored Class

본문내용

에 진행되고 있었음은 앞에서도 이미 언급한 바 있다. 물론 의식있는 젊은 교사들 사이에서 이러한 경향은 많이 개선되고 있으나, 입시 위주의 교육이라는 허울을 방패삼아 아직도 외국어 교육의 수업 개선이 개혁에 이르지 못하고 있음은 안타까운 실정이다.
제2언어 습득에 대한 이론과 의견은 아직도 분분하다. 그 말은 다시 말해 다양한 접근이 필요하다는 말이기도 하다. 다분히 역동성과 발전 가능성이 많은 웹활용학습은 최선은 아닐지라도 절망에 빠져 졸고 있는 개별 학습자들에게 대안모델을 제공해주고, 교사들에게는 보다 창의적이고 다양하고 개성적인 발상을 줄 수 있을 것이다. 사회의 총체상을 담고 있는 언어의 방대함을 담아내고자하는 교사의 노력에 웹이 그 빛을 더해줄 것이다.
Ⅲ. Newly-Tailored Class
처음엔 강의자료 전달과 간단한 의사소통을 위해 운영되었던 웹클래스는 6년을 지내면서 많은 변화를 겪었다. 그것은 내 자신의 수업모델의 변화와 발전을 담은 個人史이기도 하였다. 내 과거에 역동이 깃들여 있었다면, 나의 현재는 진행 중일 것이며, 그러기에 미래의 희망을 가져보아도 좋을 듯 싶다. 웹의 발전은 나의 영어 수업의 변화도 담아낼 것이기 때문이다.

키워드

웹 활용 학습,   인터넷 활용 교육,   영어 교육,   ICT