도산안창호 독서보고서

소개글

도산안창호 독서보고서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

▶ 도산 안창호의 생애와 사업

▶ 도산 안창호의 사업 및 사업 계획을 중심으로 하여 도산의 활동을 살펴보면 크게 4가지 이다.

▶ 도산 안창호의 사상

▶ 기억하고 싶은 문장이나 중요한 내용 요약

▶ 도산 안창호 전기를 읽고.......

본문내용

누군가에게 체계적으로 배우지도 아니하고 남을 가르칠 때 저렇게 훌륭한 교수로서의 모습을 보일 수 있는 것인가 하는 생각을 들게 하였다. 지금 생각해 보면 아마도 그 이유는 도산의 확실한 정신관과 나라를 바로 세워줄 훌륭한 인재를 양성해야 한다는 굳은 신념으로서 이루어 진 것 같다. 특히, 도산이 직접 학생들 앞에서 보여주는 솔선수범정신과 흥사단 입문 때 행해지는 입단문답은 입단하려는 자의 정신세계를 볼 수 있고, 문답하나 만으로 입단희망자의 잘못된 생각을 고쳐주는 그런 것이었다. 도산 안창호의 이 문답은 '공자'나 '맹자', 그리고 '소크라테스의 문답' 등과도 어깨를 나란히 할 수 있을 것 같다. 아니 어깨를 나란히 하고도 결코 뒤쳐지거나 작아 보이지 않을 것이 분명하다. 나는 분명히 확신할 수 있다.
◎결론.
- 이번에 '한국교육사' 숙제 중에 하나로 "도산 안창호" 전기를 읽게 되었는데, 처음에는 '그래도 대학생인데 독서 감상문을 쓰라니.......'하고 어리석은 생각을 했었다. 왜냐하면 나는 독서 감상문이라는 것을 쓰게 되면 그에 대한 부담으로 인해 책을 읽기 꺼려한다고 생각하기 때문이다. 책을 읽고 그것에 감동을 느끼되 감상문이라는 것에 연연하지 않고 자신의 머리와 가슴에 새겨 두는 것이 더 좋다고 생각하기 때문이다. 지금도 이 생각에는 변함이 없다. 그러나 왜 '독서 보고서'에 대한 나의 생각이 어리석다고 표현했느냐 하면 그 것은 독서 보고서라는 것이 독서 감상문이라는 것과 비슷하기는 하지만 다른 무엇이었고, 이 독서 보고서 과제가 없었다면 내가 언제쯤에서 다시 전기에 손을 댔을까하는 생각이 들었기 때문이다. 과제라는 부담이 있어 조금 힘이 든 것은 사실이지만 그래도 내가 다시 전기를 읽게 된 것과, 도산 안창호라는 위인에 대해 다시 한번 생각하게 되고 일제치하의 시대를 다시 한번 살펴보았다는 점에서 역사공부도 되었다. 그리고 우리 나라에도 페스탈로치처럼 뛰어난 교육자가 있다는 것을 느끼면서 대한민국의 교육학도로서 자부심을 가지게 되었다. 내가 본 교육자로서의 도산 안창호 선생님(앞으로는 도산 안창호를 '선생님'이라고 부르고 싶다.)은 솔선 수범하는 교사이고, 참된 정신을 가르치는 교사. 즉, 내 교사목표의 중심으로 삼기에 충분하다. 그 만큼 도산 안창호 선생님의 교육사상은 나에게 그 의미가 컸다. 그리고 마지막으로 도산 안창호 전기를 읽게 하신 박의수 교수님께도 감사하는 마음을 전하고 싶다.

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