유아체육 연수과정

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유아체육 연수과정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 유아체육 지도방법

Ⅱ. 유아체육 지도자의 교육지침

Ⅲ. 유아생활 지도의 일반지침

Ⅳ. 유아체육의 실제

유아체육의 지도과정
(1) 신체적성운동
(2) 단체놀이 및 신체표현
(3) 기구운동
(4) 민속놀이

본문내용

통과하기 :
- 장애물 통과하기 :
- 다리 밑으로 손뼉치기 :
- 방향 바꿔 뛰기 :
- 누웠다 일어서서 달리기 :
- 세모, 네모 옮기기 :
- 발판 왕복달리기 :
(2) 단체놀이 및 신체표현
☞ 목 표
그룹놀이를 통해 창의적인 표현력을 기르고 상호간에 지속하고 동기화 할 수 있고 규칙을 수용하여 자신의 생각이나 느낌을 정직하게 표현하며 바른 자세 정확한 동작으로 일상 사회행동에 자신감을 갖게 하고 운동규칙을 통하여 준법정신을 기르는 데 있다.
1. 1인, 2인 1조
- 배밀기 :
- 어깨 동무 달리기 : 2, 3, 4명
- 엉덩이 싸움 :
- 팔씨름 - 서로밀기 :
- 넘기기 :
- 인디안 싸움 :
- 손잡고 끌어 당기기 :
- 가위 바위 보(손, 입, 반, 팔) :
- 닭싸움 :
- 등대고 팔끼고 옆으로 달리기 :
- 친구 업고 반환점 돌아오기 :
- 손수레 걸음 걷기 :
- 손바닥 밀기 :
- 발등 밟기 :
- 2인 3각 :
- 장님 인도하기 :
- 공끼고 달리기 :
- 징검다리 놓아주기 :
- 기타 기구이용 게임 :
2. 단 체 게 임
- 선생님 잡기 :
- 선생님 통과하기 :
- 신호등 놀이 :
- 섬위에 오르기 :
- 색깔 놀이 (색도화지, 지형지물) :
- 붙은 친구 떼어내기 :
- 기차놀이 (꼬리잡기, 지형지물) :
- 고기잡이 :
- 그물 통과하기 (밖-안, 안-밖) :
- 무궁화 꽃이 피었습니다 :
- 사자와 사슴 :
- 여우야 여우야 뭐하니 :
- 짝짓기 :
- 동대문을 열어라, 남대문을 열어라 :
- 고양이와 쥐 :
- 줄다리기 :
- 장님 술레 :
- 꼬리 뽑기 :
- 달려라 3번 :
- 신발 주워오기 :
3. 신체 표현 놀이
- 무지개 만들기 :
- 2인 1조 배 만들기 :
- 2인 1조 산 만들기 :
- 2인 탑 만들기 :
- 3인 탑 만들기 :
- TV 만들기 :
- 부채꼴 만들기(3인, 5인) :
- 꽃 만들기 (차동차 타이어, 자전거 튜브) :
- 판토마임 (일상생활, SPORTS 및 동물 흉내) :
- 푯말 따라하기 :
- 공 꽃 만들기 :
(3) 기 구 운 동
고정된 놀이기구나 운동시설등 이동 가능한 여러 가지 운동기구를 이용하여 자신감과 모험심을 길러 그 기구의 특성에 맞는 신체활동을 통해 강한 성취감을 느끼고 기구를 잘 다룰 수 있게 하면서 신체 발달을 촉진시키고 다양한 기구운동을 습득케 함으로써 어려운 상황도 스스로 대처 할 수 있는 능력과 기능을 극대화 시키는 운동이다.
1. 공 운 동
1) 농구 (큰공) : 주고받기, 튀기기, 던지기, 슛
- 주고받기 : 앉아서, 쪼그리고 앉아서, 서서, 움직이면서, 바운딩 패스, 언더체스트, 오버핸드 패스
- 튀 기 기 : 1번, 2번 튀겨올라오는 것 잡기, 앉아서 튀기기, 숫자 세면서 튀기기, 튀겨 한바퀴 돌 아 잡기, 튀기며 걷기, 반환점 돌아오기, 벽 튀기기
- 던 지 기 : 던지고 주워오기, 멀리던지기, 목표물 맞추기, 위로 던져 손뼉치고 받기
- 슛 : 낮은데서 높은데로 , 짧게하고 길게하고
2) 배 구
- 토 스 : 던지고 받기 (1회, 2회. . . 무한대)
- 언더토스(땅에 놓고 치기, 던지며 쳐내기)
- 스파이크 : 공 때리기
- 공 바닥으로 때리기, 공잡고 때리기(1인, 2인1조)공 메달고 치기
3) 축 구
- 차 기 : 앉아서 차기, 서서 차기(0자 대형)
- 패 스 : 구르는 공 멈추기, 친구에게 공차기, 나가면서 공차기
- 슛 : 가까운 곳에서부터 먼 곳에서 슛하기
- 신체적성 : 양손 던지기, 공 전달하기 ( 머리위로, 다리사리로), 2인 1조 공나르기, 큰공업고 뛰기, 돼지몰이
4) 탁구공 놀이
- 불기, 던지기, 옮기기 (숟가락, 나무젖가락), 바구니에 공넣기
5) 간이 볼링
- 큰공 굴려 핀 쓰러트리기
2. 철 봉 운 동
☞ 주의사항 : 매트를 깔 것, 반드시 보조할 것, 지상 훈련후 실시할 것
- 바르게 잡는법 익히기, 착지 동작 익히기, 매달리기, 매달려 흔들기, 옆으로 가기, 손바꿔 잡기, 매달려 가위 바위 보, 매달려 박쥐 만들기, 꽈배기, 발걸어 매달리기(한발 두발), 뒤 돌아 내리기, 매달려 L자 만들기, 두발 걸어 매달리기, 흔들며 뛰어 내리기, 오래매달리기, 턱걸이, 철봉위 올라가기
3. 매 트 운 동
- 구르기 : 앞구르기, 뒤구르기(도입단계), 공안고 앞뒤구르기, 장애물 넘어구르기, 손짚고 옆돌기
☞ 주의 사항 : 몸을 공처럼 만들도록 한다. 뒷머리를 매트에 닿게 한다. 앞구르기 후 일어 설 때 땅을 짚지 않도록 한다.
4. 평 균 대
- 모든 동작은 시상 훈련후 실시하며 먼저 선을 긋고 그 위를 걷게 한다.
- 앞을 보도록 한다.
- 걷기 : 앞으로 걷기, 옆으로 걷기, 공들고 앞으로 걷기, 방향 바꿔 걷기, 뒤로 걷기, 점프 하기, 매트 깔고 눈감고 기어가기
- 중심잡기
- 신체적성 : 밑으로 걷기(기어서, 누워서), 손짚고 평균대 넘기, 한쪽 높여 걷기
5. 훌 라 후 프
- 기차놀이(2인1조, 단체), 통통통, 인공위성, 던져 고리 끼우기(사람고리), 돌리기(팔,다리,허리,목), 굴리기, 징검다리 건너기, 훌라후프 줄다리기, 자리뺏기, 훌라후프통과하기, 통과하기(다리 → 머리, 머리 → 다리), 몸에 끼우기
6. 순 환 운 동
- 매트, 뜀뜰, 평균대, 철봉, 유니바
(4) 민 속 놀 이
아이들에게 유익한 좋은 전통 문화들이 많았으나 서구문명이 그대로 받아들여져 아이들은 TV와 아파트 놀이터에 더 친해져 있어 전통놀이를 접하지 못한 아이들이 많다.
이런점을 감안할 때 전통놀이 계승발전이 필수 불가결 하므로 전래놀이를 보다 체계적이고 유아들에게 적합하게 개발되어 체력향상은 물론 역사와 전통문화를 올바로 인식 시켜준다.
- 씨 름 :
- 투 호 :
- 윳놀이 :
- 팽이치기 :
- 제기차기 :
- 널뛰기 :
- 비석치기 :
- 사방치기 :
- 남대문 놀이 :
- 멍석 말이 :
- 사방 줄다리기 :
- 박 터트리기 :
- 바구니에 공 많이 넣기 :
- 석천 놀이( 편 싸움 ) :
☞ 신체적성 : 호박 따기, 남대문 놀이, 선생님 뒤집기, 멍석 말이, 마차싸움, 제기차 기, 투호, 씨름, 칼싸움, 닭 싸움, 절배우기, 말타기

키워드

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