목차
1.조사 목적
1)선정이유
2)조사목적
2.조사기관 소개
1)장소
2)강사 현황
3)조사기관 소개
3.프로그램 소개
1)대상의 연령 및 Class
2)프로그램 내용
3)프로그램 교구 및 도구
4)참관 프로그램
5)면담 및 인터뷰
6)설문의 결과
4.프로그램의 장점
5.프로그램의 문제점과 개선방안
6.결론
1)선정이유
2)조사목적
2.조사기관 소개
1)장소
2)강사 현황
3)조사기관 소개
3.프로그램 소개
1)대상의 연령 및 Class
2)프로그램 내용
3)프로그램 교구 및 도구
4)참관 프로그램
5)면담 및 인터뷰
6)설문의 결과
4.프로그램의 장점
5.프로그램의 문제점과 개선방안
6.결론
본문내용
아이들의 성장판을 자극하는 맛사지를 하기도 한다.
미로찾기 - 엄마와 떨어지려 하지 않는 아이들에게 자립심을 길러주기 위한 프로그램
P.O.I (기초체력 향상) - 평균대(서기, 앞뒤로 다리 올리기) : 평형감각
점프해서 구르기(도움닫기, 앞구르기)
링(L자버티기, 링잡고 돌기, 다리걸고 버티기) : 근력기르기
그네타기(스윙타임)
toy time(퍼즐, 인형, 악기, 숫자놀이, 공, 스프링) - 아이들에게 흥미꺼리를 제공해줌으로써 상상력과 자립심, 집중력을 길러준다.
흥밋거리 제공 - 퍼즐, 스프링, 악기, 인형 등의 장난감을 제공함으로써 자립심과 상상력을 길러준다.
스페이스 셔틀 - 아이들이 가장 좋아하는 것으로써 기억에 많이 남도록 해주는 최후의 효과를 준다.
(2) 마이티 마이츠 (5살)
Welcome song
후프 안에 콩 주머니 넣기 - 빨강, 파랑, 노랑의 각기 다른 후프 안에 같은 색깔은 콩 주머니를 넣는 프로그램이다. 팀을 나누어 진행하여 아이들에게 경쟁심을 불러일으킨다. 여러 번 반복 후 후프 안에 다른 색깔을 콩 주머니를 넣게 한다.
P.O.I (기초체력 향상) - 25~32개월 아이들과 같음
스페이스 셔틀 - 25~32개월 아이들과 같음
5)면담 및 인터뷰
▶면담
* 프로그램에 가장 중점을 두고 있는 부분은?
-성장점을 자극하는 덤블링 등 적극적인 대근육 활동에 중심을 두고 있으며, 스포츠 활동을 병행한 놀이문화로 사회성과 협동성을 체계적으로 길러줍니다.
▶인터뷰
* 현재 학원 프로그램에 만족하십니까?
-아이가 6개월째 다니고 있다. 적당한 운동을 또래 아이들과 즐기면서 친구도 사귀고 무척 좋아한다. 아이가 다른 곳보다 마음에 들어 하고 시설도 안전하고 서비스도 고급이라서 좋은 것 같다. (학부모)
* 아이를 운동발달 프로그램에 참여시킨 이유가 있다면?
(유치원도 있지만 아이를 굳이 이곳에 보내는 이유가 있다면?)
-좀 더 차별된 서비스를 받게 하고 싶어 이곳으로 옮겼다. 강남지역 부모들의 교 육열에 밀리지나 않을까 주위에서 걱정을 많이 한다. 아이들은 음악에 맞춰 강사 들의 지도를 받고, 부모들은 별도로 마련된 작은 카페에서 아이들이 노는 모습을 지켜볼 수 있다.(학부모)
4. 프로그램의 장점
깨끗한 환경과 안전성을 고려한 시설로 아이들이 운동하고 놀이하기에 좋다. 또한 일주일 마다 바뀌는 프로그램으로 아이들의 두뇌발달과 상상력 유발에 많은 도움이 된다. 한 class는 강사3명과 아이들 5~15명으로 구성되어 있으며, 각 프로그램에 사용되는 교구배치나 강사의 위치 또한 안전성을 고려한 것이므로 아이들은 안전하게 놀이와 운동을 할 수 있으며 부모들도 안심하고 자녀들을 맡길 수 있다.
첫 인사와 끝 인사, 프로그램 중간 중간에 간단한 영어 회화를 사용함으로써 아이들의 영어실력에 작은 보탬이 되기도 한다.
자유시간에 음악을 틀어 즐거움을 더 해주다가 갑자기 음악을 멈추고 아이들을 선생님에게 모이게 함으로써 산만하고 집중력이 떨어지는 아이들에게 집중력을 길러주기 위한 억압적인 교육 보다는 자율적인 교육을 보여주었다.
각 class에 참여 하는 아이들의 발달 특징을 잘 포착하고 거기에 따른 프로그램을 적용하여 아이들이 좀 더 빠른 발달을 하게 도와주고 환경에 잘 적응 할 수 있도록 해준다.
5. 문제점과 개선방안
체계적인 프로그램과 아이를 우선 생각하는 시설 구성으로 아이들에게는 좋은 환경을 제공해 주지만 비용에 부담으로 인해 많은 아이들이 참여할 수 있는 기회가 없는 것 같다. 조금 더 저렴한 비용으로 더 많은 아이들이 이러한 운동발달 프로그램에 참여할 수 있는 기회가 마련되어지면 좋을 것 같다.
그리고 이곳에서는 현재 주 1회 50분 수업을 하고 있는데 이 시간이 아이들의 운동발달을 위한 충분한 시간이 될 수 있는지도 생각해볼만한 문제이다. 센터를 오지 않는 시간에 가정에서 간단한 스트레칭 정도를 복습하고 있다고는 하나 그것이 이 프로그램에서 요구하는 진도에 도움이 되는 정도인지 아닌지는 알 수 없는 문제이다. 너무 많은 운동프로그램은 아이들에게 무리가 있지만 일주일에 2~3번 정도는 놀이차원에서나 센터를 이용하는 목적인 아이들의 정확하고 체계적인 운동발달을 위해서 필요하다고 생각한다.
우리가 조사한 ‘마이짐‘에서는 생후 30개월 된 아이들과 5세 연령의 아이들 프로그램을 같은 교구와 환경에서 진행하고 있었다. 그 차이는 생후 30개월 프로그램에서 약간의 기억력과 색 감별력을 추가하였을 뿐 같은 놀이로 5세 아이들이 ’스스로‘ 참여한다는 것뿐이었다. 같은 교구로 응용하여 프로그램에 변화를 주어 교육하는 것은 나쁘게 생각하지 않으나 같은 교구와 같은 놀이를 연령의 차이가 많이 나는 두 집단이 같은 환경에서 하는 것을 보면서 과연 30개월 된 아이들이 이해를 하고 활동하는 것일까 하는 생각을 했다.
또한 음향시설이 완벽히 갖춰져 있는데 반해 음악의 효과를 적절하게 사용하고 있지 않아보였다. 시작과 끝남을 알리는 음악을 제외하고는 활동 중에 음악이 사용되지 않았다. 요즘은 치료음악, 스포츠음악, 집중력 향상을 위한 음악 등 여러 목적으로 음악이 만들어져있고 사용되고 있다. 이를 더 적극적으로 이용한다면 아이들의 신체적 발달과 정서적인 성장에 도움이 될 것이다.
6. 결론
우리는 어린이 전용 피트니스 센터의 수업에 참관하고 조원들이 모여 토론함으로써 그곳의 장점과 문제점을 찾아내고 그에 대한 해결 방안을 모색했다.
현대가 발달함으로 해서 자신의 자녀를 다른 아이들보다 뛰어난 사람으로 거듭나게 하기 위해서 노력하는 부모님들이 많이 생겨났다. 그리하여 이러한 운동발달 기관이 생겨나게 된 것이다.
참관 수업을 하면서 우리나라를 이끌어갈 꿈나무들의 발달은 점점 빨라지고 있으며 이것은 이들의 발달을 도와주는 운동발달 기관이 큰 역할을 하고 있다는 것을 알려준다. 우리는 이런 아이들의 발달을 위해 공부하고 있으며 이런 참관 수업을 통해 알아낸 장점과 문제점을 잘 활용하여 더욱 뛰어난 시설, 프로그램 등을 만들도록 노력해야 할 것이다.
사회체육학개론
2005-05-16
조별 레포트
유아체육기관
“마이짐”
정혜영
유진화
이정현
미로찾기 - 엄마와 떨어지려 하지 않는 아이들에게 자립심을 길러주기 위한 프로그램
P.O.I (기초체력 향상) - 평균대(서기, 앞뒤로 다리 올리기) : 평형감각
점프해서 구르기(도움닫기, 앞구르기)
링(L자버티기, 링잡고 돌기, 다리걸고 버티기) : 근력기르기
그네타기(스윙타임)
toy time(퍼즐, 인형, 악기, 숫자놀이, 공, 스프링) - 아이들에게 흥미꺼리를 제공해줌으로써 상상력과 자립심, 집중력을 길러준다.
흥밋거리 제공 - 퍼즐, 스프링, 악기, 인형 등의 장난감을 제공함으로써 자립심과 상상력을 길러준다.
스페이스 셔틀 - 아이들이 가장 좋아하는 것으로써 기억에 많이 남도록 해주는 최후의 효과를 준다.
(2) 마이티 마이츠 (5살)
Welcome song
후프 안에 콩 주머니 넣기 - 빨강, 파랑, 노랑의 각기 다른 후프 안에 같은 색깔은 콩 주머니를 넣는 프로그램이다. 팀을 나누어 진행하여 아이들에게 경쟁심을 불러일으킨다. 여러 번 반복 후 후프 안에 다른 색깔을 콩 주머니를 넣게 한다.
P.O.I (기초체력 향상) - 25~32개월 아이들과 같음
스페이스 셔틀 - 25~32개월 아이들과 같음
5)면담 및 인터뷰
▶면담
* 프로그램에 가장 중점을 두고 있는 부분은?
-성장점을 자극하는 덤블링 등 적극적인 대근육 활동에 중심을 두고 있으며, 스포츠 활동을 병행한 놀이문화로 사회성과 협동성을 체계적으로 길러줍니다.
▶인터뷰
* 현재 학원 프로그램에 만족하십니까?
-아이가 6개월째 다니고 있다. 적당한 운동을 또래 아이들과 즐기면서 친구도 사귀고 무척 좋아한다. 아이가 다른 곳보다 마음에 들어 하고 시설도 안전하고 서비스도 고급이라서 좋은 것 같다. (학부모)
* 아이를 운동발달 프로그램에 참여시킨 이유가 있다면?
(유치원도 있지만 아이를 굳이 이곳에 보내는 이유가 있다면?)
-좀 더 차별된 서비스를 받게 하고 싶어 이곳으로 옮겼다. 강남지역 부모들의 교 육열에 밀리지나 않을까 주위에서 걱정을 많이 한다. 아이들은 음악에 맞춰 강사 들의 지도를 받고, 부모들은 별도로 마련된 작은 카페에서 아이들이 노는 모습을 지켜볼 수 있다.(학부모)
4. 프로그램의 장점
깨끗한 환경과 안전성을 고려한 시설로 아이들이 운동하고 놀이하기에 좋다. 또한 일주일 마다 바뀌는 프로그램으로 아이들의 두뇌발달과 상상력 유발에 많은 도움이 된다. 한 class는 강사3명과 아이들 5~15명으로 구성되어 있으며, 각 프로그램에 사용되는 교구배치나 강사의 위치 또한 안전성을 고려한 것이므로 아이들은 안전하게 놀이와 운동을 할 수 있으며 부모들도 안심하고 자녀들을 맡길 수 있다.
첫 인사와 끝 인사, 프로그램 중간 중간에 간단한 영어 회화를 사용함으로써 아이들의 영어실력에 작은 보탬이 되기도 한다.
자유시간에 음악을 틀어 즐거움을 더 해주다가 갑자기 음악을 멈추고 아이들을 선생님에게 모이게 함으로써 산만하고 집중력이 떨어지는 아이들에게 집중력을 길러주기 위한 억압적인 교육 보다는 자율적인 교육을 보여주었다.
각 class에 참여 하는 아이들의 발달 특징을 잘 포착하고 거기에 따른 프로그램을 적용하여 아이들이 좀 더 빠른 발달을 하게 도와주고 환경에 잘 적응 할 수 있도록 해준다.
5. 문제점과 개선방안
체계적인 프로그램과 아이를 우선 생각하는 시설 구성으로 아이들에게는 좋은 환경을 제공해 주지만 비용에 부담으로 인해 많은 아이들이 참여할 수 있는 기회가 없는 것 같다. 조금 더 저렴한 비용으로 더 많은 아이들이 이러한 운동발달 프로그램에 참여할 수 있는 기회가 마련되어지면 좋을 것 같다.
그리고 이곳에서는 현재 주 1회 50분 수업을 하고 있는데 이 시간이 아이들의 운동발달을 위한 충분한 시간이 될 수 있는지도 생각해볼만한 문제이다. 센터를 오지 않는 시간에 가정에서 간단한 스트레칭 정도를 복습하고 있다고는 하나 그것이 이 프로그램에서 요구하는 진도에 도움이 되는 정도인지 아닌지는 알 수 없는 문제이다. 너무 많은 운동프로그램은 아이들에게 무리가 있지만 일주일에 2~3번 정도는 놀이차원에서나 센터를 이용하는 목적인 아이들의 정확하고 체계적인 운동발달을 위해서 필요하다고 생각한다.
우리가 조사한 ‘마이짐‘에서는 생후 30개월 된 아이들과 5세 연령의 아이들 프로그램을 같은 교구와 환경에서 진행하고 있었다. 그 차이는 생후 30개월 프로그램에서 약간의 기억력과 색 감별력을 추가하였을 뿐 같은 놀이로 5세 아이들이 ’스스로‘ 참여한다는 것뿐이었다. 같은 교구로 응용하여 프로그램에 변화를 주어 교육하는 것은 나쁘게 생각하지 않으나 같은 교구와 같은 놀이를 연령의 차이가 많이 나는 두 집단이 같은 환경에서 하는 것을 보면서 과연 30개월 된 아이들이 이해를 하고 활동하는 것일까 하는 생각을 했다.
또한 음향시설이 완벽히 갖춰져 있는데 반해 음악의 효과를 적절하게 사용하고 있지 않아보였다. 시작과 끝남을 알리는 음악을 제외하고는 활동 중에 음악이 사용되지 않았다. 요즘은 치료음악, 스포츠음악, 집중력 향상을 위한 음악 등 여러 목적으로 음악이 만들어져있고 사용되고 있다. 이를 더 적극적으로 이용한다면 아이들의 신체적 발달과 정서적인 성장에 도움이 될 것이다.
6. 결론
우리는 어린이 전용 피트니스 센터의 수업에 참관하고 조원들이 모여 토론함으로써 그곳의 장점과 문제점을 찾아내고 그에 대한 해결 방안을 모색했다.
현대가 발달함으로 해서 자신의 자녀를 다른 아이들보다 뛰어난 사람으로 거듭나게 하기 위해서 노력하는 부모님들이 많이 생겨났다. 그리하여 이러한 운동발달 기관이 생겨나게 된 것이다.
참관 수업을 하면서 우리나라를 이끌어갈 꿈나무들의 발달은 점점 빨라지고 있으며 이것은 이들의 발달을 도와주는 운동발달 기관이 큰 역할을 하고 있다는 것을 알려준다. 우리는 이런 아이들의 발달을 위해 공부하고 있으며 이런 참관 수업을 통해 알아낸 장점과 문제점을 잘 활용하여 더욱 뛰어난 시설, 프로그램 등을 만들도록 노력해야 할 것이다.
사회체육학개론
2005-05-16
조별 레포트
유아체육기관
“마이짐”
정혜영
유진화
이정현
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