경호(경호원)자격제도에 대한 정부정책지원

소개글

경호(경호원)자격제도에 대한 정부정책지원에 대한 보고서 자료입니다.

목차

제 1 절 경호자격제도 활용
1. 경호직무분야에서 직무수행능력에 대한 인적자원 지표로 활용
1) 사회변화에 따른 인적자원 지표 변환요구
2) 경호직무분야 경호자격제도
3) 기대효과
2. 자격과 학습과정의 연계 강화
1) 경호직무분야의 특성에 맞는 전문교육의 필요성
2) 국제경호협회 인증교육기관제도 활용
3) 경호자격제도와 학습과정의 연계
3. 경호자격제도를 통한 경호직무분야의 평생학습 체계구축
4. 관련 자격과의 차별화 및 호환성
5. 임직 및 전직
6. 학점인정
7. 민간자격 국가공인
1) 경호자격증 국가자격제도의 가능성 여부
가) 기본권 보장의 한계
나) 기본권보장의 특색
2) 국제경호협회 경호자격제도 국가공인
8. 국가직무능력표준제(KSS)
9. 경호자격제도의 세계표준화 준거(準據)

제 2 절 국가 및 정부의 지원
1. 국가의 지원
2. 법률ㆍ행정ㆍ재정 지원
가. 교육인적자원부
나. 노동부
다, 국방부
라. 행정자치부 (경찰청)
3. 법률ㆍ행정ㆍ재정 지원에 따른 기대효과

본문내용

계강화 (국제경호협회:경호자격제도,인증교육기관제도)
(8) 경호직무분야의 정부기관 및 민간기관의 자발적인 인적자원개발을 위한 투자유도.
나) 대학의 교육ㆍ연구 역량 강화
(1) 경호직무분야의 경호학과, 경찰학과, 군관련학과(군사학과,각학교ROTC), 기타(무도학과, 사회체육과,비서학과,소방학과,교도학과 등.. )유사학과가 설치된 전국 대학에 대하여 경호자격제도와 학교교육의 연계강화를 통하여 대학의 다양화, 특성화에 맞는 교육 연 구 역량을 강화하는데 기여.
(2) 산업현장에서 요구하는 숙련형 인적자원 구축을 위한 대학교육의 다양화, 특성화 유도
(3) 자격과 교육의 연계를 통한 전문 직업인력 양성 도모.
다) 교육의 국제화 개방화에 따른 능동적 대처를 통한 교육경쟁력 제고
(1) WTO DDA, FTA협상 등 교육 세계화에 따른 국제적 수준의 경호자격제도 운영을 위한 자 격제도의 질 관리와 경호직무분야의 현장에서 원하는 직무수행능력 향상을 위한 연구와 기술개발을 통해 학교교육과 연계강화 하여 능동적으로 대처로 경호관련학과의 국내 교육 경쟁력 제고.
(3) 국제경호협회 인증교육기관제도를 통한 현장에 맞는 특성과 전공과정 운영.
(4) 국제경호협회와 산학협력을 통한 우수한 전담교수확보로 현장에 적합한 교육체계 구축.
라) 지방대학의 활성화 기대
현재 경호학과 및 관련학과의 운영현황을 살펴보면 대부분이 서울, 경기지역 외 지방대학으로 설치 운영되고 있다. 이는 경호관련학과에 지원하는 학생들의 높은 인기도 때문이기도 하다. 하지만 단지 인기학과이기 때문에 운영하는 것에는 한계가 있을 수밖에 없다. 학생들의 수요욕구에 부응하지 못하는 교육기관은 결국 학과를 더 이상 운영하지 못하는 결과를 초래할 것은 자명하다. 이러한 문제점을 해결하기 위해서는 최우선적으로 시행되어야 할 것이 바로 전문자격제도와 학교교육의 연계를 통한 학과의 다양화, 특성화를 꾀하는 방안이다. 경호자격제도를 통하여 학과의 전문성제고와 학생들에게 전공전문자격증을 취득하게 하여 직업능력 및 고용능력을 스스로 갖출 수 있도록 하고 승급제도 및 보수교육 등 평생학습체계를 갖추어 개인의 자기개발을 위한 기회를 제공할 수 있도록 한다.
(1) 경호자격제도와 학교교육의 연계를 통한 특성화 제고로 학과 경쟁력 강화.
(2) 경호직무분야의 현장요구에 맞는 숙련형 향상교육을 통하여 개인의 고용능력 확대.
(3) 국제경호협회 인증교육기관 제도를 통하여 전공전문자격제도화 실현 과 전공 보호.
(4) 국제경협회와 산학협력을 구축으로 학생들에게 취업유관기관 취업정보 제공.
(5) 경호자격시험 주관을 통한 학과 활성화와 공신력 제고.
(6) 지방대학 차별 등 학벌중심에서 현장에서 요구하는 직무수행능력을 인정받는 경호전문 자격증 취득으로 학생들의 직업능력을 인정받는 능력중심사회 구현.
마) 경호직무분야의 산업현장의 수요에 부응하는 자격검정기준 마련
(1) 자격검정기준 내실화로 자격과 교육의 연계를 강화 인적자원개발을 선도.
(2) 경호자격제도의 국가공인화로 자격의 현장성, 통영성, 통합성 확보.
바) 경호자격제도의 경호직무분야 국가직무능력표준제(KSS)화
(1) 경호자격제도와 교육ㆍ훈련의 연계를 활용 국가직무능력표준 도입.
(2) 경호직무분야의 직무능력표준(인적자본지표)를 전문 직능단체인 국제경호협회를 통하여 마련하고 직업교육(인증교육기관)과 자격검정에 반영하여 KSS 도입.
(3) 국제경협회에서 인증한 인증교육기관(대학ㆍ교)에서 경호직무분야의 산업현장에서 직무수
행을 위해 요구되는 지식ㆍ기술ㆍ소양 등을 전공으로 교육하고 이를 검정하여 개인의 직
무수행능력을 객관적으로 인정하는 전문자격제도로서 10년간 운영된 경호자격제도를 KSS로 지정하여 활용함으로서 KSS제도의 조기정착.
사) 자격우대로 고용관행의 개선
(1) 자격취득자의 산업현장의 활용도를 높여 고용시장에서 자격의 역할을 제고 하고, 학력이 아닌 능력중심사회의 정착을 통하여 경호직무분야 및 국가의 경쟁력 강화.
(2) 자격의 효용가치 극대화를 위한 인프라 구축.
(3) 산업현장 수요를 적극 반영하는 자격취득자 배출.
아) 청년실업 해소를 위한 개인의 고용능력 극대화
(1) 자격제도와의 연계를 통한 경호직무분야 현장수요를 반영하는 대학교육 운영체계 구축.
(2) 경호직무분야의 정부기관 및 민간기관에서 원하는 실질적 교육과정 도입.
(3) 국제경호협회 취업유관기관 협조로 취업정보 습득용의.
(4) 직무수행능력 검정을 통한 취업역량 제고.
(1) 경호자격제도 운영을 통하여 개인이 고용능력을 가질 수 있도록 함.
(2) 서비스산업으로 분류되는 경호직무분야의 전문화로 경쟁력 강화.
(3) 청년실업자등 잠재인력 경호직무분야 국제경호협회 취업유관기관 취업추천 및 정보제공.
(4) 전문자격 취득을 통하여 고용탐색 비용을 줄이고 구직자의 취업촉진.
(5) 국제경호협회 인증교육기관 제도를 통해 학생들에게 올바른 직업관을 심어줄 수 있음.
자) 일과 학습을 연계하는 평생직업학습체제 구축
(1) 경호자격제도를 통해 직업생활을 하는 평생에 걸쳐 일과 학습을 연계하는 직업교육체제
를 마련함으로서 평생학습의 기회를 제공.
(2) 경호직무분야의 전문화와 발전을 도모함으로서 직무종사에 대한 평행학습시대의 기틀 마련.
(3) 고등학교(실업계)졸업자들에 대한 자격취득을 통해 대학입학시 동일계열 지원자에 대한 특별전형 확대를 유도하여 평생직업인식 고취.
(4) 경호직무분야 산업현장의 직무와 교육ㆍ훈련과정의 연계강화를 통하여 현장수요에 부응
하는 전문인력 양성을 통한 인정자원 인프라 구축실현.
(5) 경호전문교육기관(학원)을 통한 근로자 및 미취업자의 단기 주문식교육 현실화.
차) 평생학습기회제공을 통한 평생직업능력개발체제 확충
(1) 경호자격제도의 승급과정을 통하여 근로자가 평생동안 직업을 영위하는 단계별로 직무 수행능력 개발을 할 수 있는 기회를 제공하여 지속적 고용능력 제고.
(2) 경호직무분야 재직자의 능력개발을 위한 향상교육과정 운영 강화.
(3) 실업자 재취업훈련 기관 확대를 통하여 재 고용능력 제고.
(4) 경호자격제도를 통하여 경호직무분야의 능력중심사회로 전환을 위한 훈련인프라 확충.

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