코메니우스의 모든 것

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코메니우스의 모든 것에 대한 보고서 자료입니다.

목차

- 실학주의 교육
1) 실학주의 배경
2) 실학주의 교육사상의 특징
3) 실학주의 교육의 유형
4) 교육사상가

- 코메니우스
1) 코메니우스
2) 생애 및 업적
3) 사상적 배경
4) 교육사상 및 교육사적 의의

- 세계최초의 그림 교과서
5) 연금술적 교육학
6) 범지식 체계
7) 교수법 개혁론

- 퀴 즈

본문내용

1. 실학주의 배경
- 자연의 과학과 발달.
- 인문주의와 종교 개혁자들의 편협성에 대한 반항.
2. 실학주의 교육사상의 특징
- 이해. 경험. 실용성. 실천성 강조.
- 실물교육의 강조, 광범위한 교육내용제시
실학주의 교육
3. 실학주의 교육의 유형.
   1) 인문적 실학주의
    ① 배경-인문주의 자체 내에서의 개혁운동.
    ② 특징-고전 문학을 실제 생활과 도덕에 도움이 된다고 생각함.
    ③ 교육내용-광범위한 교과서로 백과사전적 이었다.
   2) 사회적 실학주의
    ① 배경-형식적 인문주의를 비판.
    ② 특징-사회생활에 잘 적응할 수 있는 사람을 만들자.
   3) 감각적 실학주의 (과학적 실학주의)
    ① 배경-교육에서의 과학의 시작으로 볼 수 있다.
    ② 특징-탐구방법을 교육에 도입.
    ③ 교육내용 및 방법.
      - 경험, 실용적 지식을 존중.
      - 사물, 예시, 감각 등을 학습을 촉진 시킨다.
실학주의 교육
(4)교육사상가
   1)밀턴(J. Milton, 1608~1674)
     - 청교도인 이며, 미래생활 준비도만 현실 생활을 중요성.
       교육은 천재를 제외하곤 이해하기 어려운 교과내용을 채택함.
   2)라블레(Rabelais, 1483~1553)
     - 그 당시 교회의 타락을 신랄하게 비판한자로 남녀공학을 처음으로 제의한자 이기도하다.
   3)몽테뉴(M. Montaigne, 1533~1692)
    - 교육은 사회적 대리 경험보다 직접경험을 중요시함.
     또한, 자발적 참여, 자율적 사고 배양.
   4)베이컨(F. Bacon, 1561~1626)
    - 철학. 신학분리의 주장과 올바른 지식을 얻기 위해 먼저 우상을 버려야 한다고 주장 하였다.
   5)라트케(W. Ratke, 1571~1653)
    - 최초의 교수법 개혁가로서 암기보다는 이해를 위해 반복학습을 중요시한다.
   6)코메니우스 (J.A. Comenius)
    - 17세기 최고의 교육학자로써 교육과정을 4단계의 학교 조직으로 나누어 자연의 질서를 따르는 교육을 주장.

키워드

코메니우스,   실학주의,   실학주의 교육,   실학주의교육,   연금술적교육학,   실학주의교육사상