유아 체육, 청소년 체육, 성인 체육, 여성 체육, 노인 체육, 특수(장애인)체육 정리

소개글

유아 체육, 청소년 체육, 성인 체육, 여성 체육, 노인 체육, 특수(장애인)체육 정리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.유아체육
1)유아기 신체활동의 중요성
2)유아기의 발달특성
(1)운동기능의 발달
(2)유아들의 특성과 관심
3)유아의 운동지도 시 유의 점

2.청소년 체육
1)스포츠의 가치
2)스포츠의 기능
(1)경험의 보충(박진감, 짜릿함, 한계 감. 극복 감, 희열감등)
(2)열등감과 약점에 대한 보상(각각의 개인적 특성에 맞게)
(3)공격적 충동의 해소(카타르시스 작용)
(4)현실에서 일시적 탈피
(5)동심으로 복귀

3.성인체육
1)성인체육의 필요성
2)체육운동의 가치인식
3)성인기의 체력저하 경향

4. 여성 체육
1)여성체육의 필요성
2)여성체육의 부진원인
3)여성체육의 활성화방안

5.노인 체육
1)노인의 개념
2)노인의 특성
3)노인의 여가 활동
4)노인의 여가사용에 관한 문제점 및 지도 시 유의사항

6. 특수(장애인)체육
1)정신 박약아 의 체육
2)지체부자유인과 체육
3)시각장애인의 체육
4)청각장애인의 체육
5)장애인체육의 활성화방안

본문내용

▶균 형
전반적으로 청각장애아동의 경우는 활동에 큰 제약이 없다. 그러나 구 속에 반고리반이 손상된 아동은 균형을 취할 수 없어 비틀거리게 된다. 이런 아동들에게는 안정을 위한 특정한 제약이 가해져야한다. 다시 말해서 높은 곳에 올라가거나 균형을 취해야 하는 활동은 금지시킨다.
▶게임과 스포츠(들을 수 없기 때문에 금방 실(室)증 내함)
고든 개인이나 팀 스포츠가 청각장애아동이나 난청아동에게 제공 될 수 있다. 청각장애아동도 경쟁적 놀이나 승리를 즐기지만, 승패보다 더 중요한 것이 게임이 제공해주는 사회적 접촉과 그들이 가치에 대한 정상아동들의 인정이다.
▶수영
일부는 수중에서의 균형에 문제가 있지만, 머리를 물 바깥에 있게 해주는 변형된 스트록은 귀에 물이 들어가서는 안 되는 아동이나 머리를 물속에 넣으려 들지 않는 아동들에게 필요하다.
5)장애인체육의 활성화방안
급격히 변화되고 있는 사회환경 속에서 경제적, 사회적 여건이 안정되어감에 따라 전국민의 체육활동에 대한 기회균등의 요구가 높아지고 있는 가운데 장애인에 대한 사회적 관심과 정책적 배려도 점차 증대하고 있다. 현재 우리나라의 장애인수는 등록인을 기준으로 2001년 12월말 현재 4천명이 넘어서고 있으며, 현재 이들 장애인들 위한 체육활동은 장애인에 대한 국민의 仁식부족과 편견, 체육시설 및 용기구의 부족, 그리고 전문지도자의 절대적 부족으로 仁해 매우 부진한 상태이다. 욕구를 충족 시켜 주고 유인할만한 체육시설과 기구가 충분히 마련되어 있지 못하면 기존의 시설도 그 적합성이란 측면에서 제고되어야 할 점이 많이 있다. 따라서 현재 당면하고 있는 이러한 문제들을 해결하고 장애인체육을 활성화시키기 위해서는 무엇보다도 장애인에 대한 국민의 의식을 개혁하고 장애인의 자발적인 체육활동 참여를 유도하기 위하여 범국민적인 계몽운동을 전개해야 할 것이다. 적절한 신체활동과 훈련을 통해 다소간의 심신장애를 극복할 수 있는 체육지도자의 양성이 시급하며, 이를 위해 특수(장애인)체육 지도자 양성과정이 신설되는 것도 우리의 현실에 적합할 것이다. 다음으로는 장애인을 위해 체육시설에 대한 용기구를 확충하고 개발해야 한다. 현재 절대적으로 부족한 장애인 체육시설에 대한 실(室)태조사가 선행되어야하며, 장애유형에 따른 종합적이고 전문적인 시설을 단계적으로 구비하여야 한다. 그리고 장애인 스포츠 산업을 적극 지원하여 각종 용기구의 양과 질을 향상시켜야 할 것이다. 마지막으로 행정적 차원에서는 전국의 장애인 현황을 정확히 파악하고, 이들의 사회적응과 재활의욕을 고취할 수 있는 각종 체육 정책을 지속적으로 추진해나가야 할 것이다. 그리고 특수학교와 재활원수를 집중시키는 방안도 모색되어야 하며, 이와 같은 기관에서 장애인체육을 담당하는 지도자는 특수체육 지도자격을 소지한 사람에 한하되, 높은 보수를 책정하여 교육의 내실화를 기해야 할 것이다.
(1) 지체부자유인의 체육지도를 위한 제한
프로그램을 구성하거나 실(室)시하기 전에는 의학적인 승인을 얻어야 한다. 지체부자유인의 장애조건에 알맞은 체육프로그램을 구성하여야 한다. 분리수술 후라든가 질병 후 회복기에 놓여 있는 지체부자유인들에게 체육프로그램을 실(室)시할 경우에는 의학적인 승인을 얻어 운동실시 여부를 결정한다. 척추분리증과 같은 척추손상이 있는 사람들에게는 신체를 돌리거나 구부리거나 운반하는 동작들을 삼가야 한다. 지체부자유인 스스로 그들의 장애를 극복할 수 있도록 지도자는 그들에게 그들의 고유한 장애조건에 대하여 좀 더 효과적으로 다룰 수 있는 방법 등을 토론하도록 한다. 지구력이 약한 사람은 휴식시간을 자주 제공하여 피로를 덜게 해주고 너무 격렬한 게임이나 활동은 수정하여 실시하도록 한다. 운동근육 감각 자극을 제공하여 운동을 실시할 때 효과적인 신호로 이용한다. 즉 어깨를 가볍게 두드려서 움직이는 것을 알려준다. 목발이나 휠체어로부터 정확하게 넘어지는 방법을 지도하며 아울러 아무 것도 지탱하고 있지 않을 때 넘어지는 방법도 익혀주도록 한다. 기구는 항상 가벼운 것을 사용하게 한다. 체육활동을 통하여 서서히 자아수용성을 증진시키고 자신감을 갖도록 도와준다
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키워드

특수체육,   유아체육,   성인체육,   장애인체육,   사회체육