청소년약물중독과 재활 및 예방

목차

1. 청소년 약물 남용의 심각성과 그 현황

2. 약물 남용의 원인과 종류

3. 약물 남용의 예방대책

4. 약물 남용의 해결을 위한 대책

5. 예방전략

6. 재발방지 지침

7. 치료재활프로그램

본문내용

자의 정서를 이해하고 교육진행의 효과를 탐색하기 위하여 다양한 주제를 가지고 실시합니다.
6)사고개발 및 자기사랑하기 교육 프로그램
마약환자들에게 제일 중요하며 필요한 것 중 하나는 자기 사랑입니다.
사고개발 및 자기사랑하기 교육 프로그램은 마약류 환자들이 자신을 올바로 이해하며 자존심을 향상시켜서 자기를 사랑하는데 도움을 주고자 하는데 그 목적이 있습니다. 본 프로그램의 내용에는 자존심을 높혀 주기 위하여 자신의 장점을 알아보고 남에게 발표하도록 하였으며 남으로부터 칭찬을 받고 타인을 칭찬하게 하였으며 또한 남과 자기를 용서하여 애정을 가지고 바라볼 수 있게 하였습니다.
7)약물중독환자에 대한 일상생활기술훈련 프로그램
약물중독환자에 대한 일상생활기술훈련 프로그램은 약물로 인하여 발생된 심시 사회적 문제에 참석자들이 자신의 문제를 이야기를 함으로써 감정을 정화시키고 자신에 대해 탐색할 수 있는 기회를 제공하며 자신의 문제를 스스로 인신하게 해서 그 문제를 해결하기 위한 노력을 하도록 유도하는데 그 목적이 있습니다.
8)한국마약퇴치운동본부
한국마약퇴치운동본부에서는 남용자를 건강한 사회인으로 복귀시키기 위해 정부의 치료보호프로그램과 연계한 재활시설 설치 운영 및 햇살교실프로그램 등 재활교육프로그램 강화를 통한 남용자의 건강한 사회인으로의 복귀와 정부의 치료재활프로그램을 다양하게 지원하고 있습니다.
9)햇살교실 프로그램(청소년 재활교육)
소년원생 및 보호관찰 대상으로 하여 약물문제로 교정시설에 수감중이거나 다른 범죄로 수감되었지만 약물문제도 복합된 청소년(성인)들에게 약물남용예방 집중프로그램을 실시하여 약물사용을 중단하고 건전한 사회적 기능을 회복하여 사회에 적응하도록 지원하는 프로그램으로 약물남용자에 대한 집단상담 단계화 작업을 기초로 심화프로그램 실시하고 있습니다.
10)마퇴교실 등 각종 프로그램 운영
초기 사용자 대상 교육 강화로 중독자가 되는 것을 사전에 차단하고 약물남용 문제 가능성이 높은 대상의 집단상담교육프로그램입니다.
11)NA모임 운영
마약중독자들의 치료재활정책으로 순수민간단체로서의 장점을 활용하여 마약 중독자들의 단약과 성공적인 사회복귀를 위해 단약모임을 실시하고 있습니다.
12)교정시설에서의 단기교육 프로그램
①무지개 교실
마약관련 재소자 등을 대상으로 약물중독에 대한 인식과 자신에 대한 이해를 통해 약물중독이 개인과 가족, 직업, 경제, 건강에 미치는 영향에 대한 정보를 습득하고 현재의 행동양식과 약물남용과의 관계를 이해하고, 대체학습을 통해 자신의 문제를 통찰하여 분노조절과 약물거절훈련을 통한 대처기술습득, 스트레스해결능력, 사회기술훈련 습득 등 자신의 행동양식을 바꾸고, 지역사회내의 지원체계를 잘 이용할 수 있게 돕고, 직업재활프로그램을 통해 적극적인 삶의 태도를 고무시키는 프로그램입니다.
②마그미 캠프
상담이나 교육을 받은 보호관찰 청소년을 대상으로 추후지도(Follow-up) 차원에서 이루어지며 약물사용 재발의 특성을 감안하여 공동체의식과 극기훈련 및 각종 집단상담활동을 통해 재발을 방지하도록 하는 프로그램입니다.
③마그미 교실
약물남용문제 가능성이 높은 학생을 선발하여 집중교육을 시킨 다음 지역사회와 학교에서 약물남용 예방활동을 전개토록 하는 프로그램입니다.
http://drug.go.kr/docs/heal/how/<마약류 대책 협의회>
⊙ 학년별에 따른 약물남용의 교육
1. 중학교
(1) 일반목표
① 약물이 신체나 신체구조에 어떤 영향을 미치는지를 안다.
② 불법적 약물사용의 결과가 무엇인지를 안다.
③ 동료의 부당한 요구에 대응하여 거절하는 기술을 배운다.
④ 현재 결정한 내용이 미래에 어떤 결과를 낳을 것인지를 이해한다.
⑤ 자아에 대한 긍정적인 생각을 느낀다.
⑥ 교육을 계속 받는 것의 중요성에 대하여 이야기 한다.
⑦ 문제가 발생했을 때 도움을 요청할 수 있는 곳을 안다.
(2) 학습계획
1) 목표 교육 영역
① 가족과 가족의 유대의 중요성을 인식한다. 사회과
② 음악, 비디오, 영화, 텔레비젼, 광고 등에 나타난 메시지를 구체화하고
비판하는 능력을 가진다. 미술/음악
③ 약물사용이 범죄나 경제에 미치는 영향에 대하여 안다. 수학
④ 미래의 목표를 세울 줄 안다. 사회과
⑤ 정보의 한 원천인 사람을 얼마나 믿을 수 있는가를 평가하는 방법을
안다. 미술/음악
⑥ 약물이 신체에 미치는 효과를 안다. 과학
⑦ 건강한 삶을 유지하기 위해서 육체적 활동이 중요하다는 것을 안다.
건강/체육교육
⑧ 약물사용에 대한 또래집단의 압력에 대처하는 방법을 안다. 언어기술
⑨ 다른 사람을 돕도록 장려한다. 사회과
⑩ 지금 내린 결정이 장기적으로 어떤 결과를 낳을 것인가를 이해한다.
언어기술
⑪ 의사결정을 할 때 과학적인 방법을 사용한다. 과학
⑫ 약물관련 정책이나 법에 대해 안다. 사회과
2. 고등학교
(1) 일반목표
① 약물사용의 위험을 안다.
② 약물사용이 장래의 교육, 직업, 건강, 자손에게 미치는 영향을 안다.
③ 또래의 요구를 거절하는 기술을 습득하고, 그들이 '아니오'라고 말하는
이유를 안다.
④ 그들에게 영향을 미치고 그들의 모범이 되는 사람을 비판적으로 평가
한다.
⑤ 그들 자신의 책임 있는 행동이 사회에 미치는 의미를 이해한다.
⑥ 건전한 대처전략을 모색할 수 있다.
⑦ 긍정적인 자존감을 개발한다.
(2) 학습계획
1) 목표 교육 영역
① 불법 약물사용이 어떤 법률을 위반하는지 안다. 사회과
② 불법 약물의 사용이 인체에 어떤 악영향을 미치는지 안다. 과학
③ 어른이 되는 긴 노력이 필요함을 이해한다. 언어기술
④ 술과 다른 약물들이 태아에게 미치는 해로운 영향을 이해한다.
건강/체육교육
⑤ 약물사용을 부추기는 듯이 보이는 근거없는 이야기와 고정관념을 이해
한다. 언어기술
⑥ 약물을 사용하는 또래의 압력과 사회적 압력에 대처하는 방식을
익힌다. 미술/음악
⑦ 스테로이드 사용이 육체적으로 또 정신적으로 어떤 영향을 미치는지
안다. 건강/체육교육
⑧ 약물사용이 개인의 경제사정에 미치는 영향을 이해한다. 수학

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