영유아보육환경

소개글

영유아보육환경에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 교실의 기본 시설 설비
1) 교실의 면적
2) 조명 및 채광
3) 냉·난방 및 환기
4) 교실 창문
5) 교실 문
6) 교실 천장의 높이
7) 교실 바닥
8) 교실 벽면
9) 교실 소음 방지
10) 책상
11) 의자
12) 개인 사물함
13) 교구 정리장

2. 실내 보육 환경
1) 실내 보육실의 구성 조건
2) 영아를 위한 보육실
3) 영아 보육실의 흥미 영역별 환경 구성
4) 유아를 위한 보육실

2. 실외 영역

본문내용

다.
⑥ 신체적 활동 영역
이 영역에는 대근육 기술의 발달을 도와주는 기구나 흙 언덕, 낮은 언덕, 바위 등과 같은 다양한 지형적 변화를 제공한다. 또한 길을 내어 포장하고, 이곳에서 놀이할 수 있도록 왜건, 세발 자전거, 스쿠터와 같은 바퀴달린 놀잇감을 첨가하여 주면 신체적 활동 영역이 더욱 활성활될 수 있다. 이 영역에는 평균대, 그네, 오르기, 미끄럼 등을 함께 할 수 있는 복합 놀이 기구의 배치도 필요하다. 필요에 따라 유동성 있게 그림에서 제시된 바와 같이 센체적 활동 영역에 변화를 제공한다. 이 영역은 조용한 활동 영역과 조금 떨어져 위치해야 한다. 그러나 사회적 극화놀이 영역과는 인접하게 위치하는 것이 좋다. 놀이 기구가 역할극 활동의 복잡성을 높여 주기 때문이다.
⑦ 동 식물 기르기 영역
자신이 씨를 뿌리거나 모종을 하여 자라는 식물을 보는 것은 아주 어린 유아에게도 즐거움이 된다. 빨리 자라는 꽃씨나 야채씨를 뿌려 영아가 식물을 돌보게 할 수 있다. 유아를 위해서 60센치 폭으로 식물 자라는 곳을 만들고 양쪽에 길을 만들어 유아가 실수하여 식물 위로 걸어다니지 않도록 배려한다. 꽃과 식물이 자라는 곳에는 새나 다양한 곤충이 날아오기 때문에 자연히 이들 동물을 소개하는 계기가 된다. 또한 토끼, 기니픽, 병아리 등을 기르면서 유아가 풀을 넣어 주게 하는 것도 동물을 사랑하는 마음을 갖게 하는 계기가 될 수 있다.
Frost와 Klein(1979)은 실외 여러 놀이 영역은 기능적으로, 시각적으로 분리시키는 경계에 의해 규정지으며, 인접 영역들 간에 공간적으로 통합되도록 구성해야 한다고 제안하였다.
(2) 실이 놀이터의 안전사항과 평정도구
① 놀이터 시설의 주변표면들은 30cm 정도의 나무조각, 모래, 덮개, 잔잔한 돌들로 덮여 있어야 하며 안전 검사를 받은 고무나 고무와 유사한 재질로 설치되어야 한다.
② 보호를 하기 위한 표면은 놀이기구로부터 적어도 모든 방향에서 6피트 정도 거리를 유지하고 있는지 체크하고 그네는 앞뒤로 그네 지지대 높이의 두배 정도 멀리까지 표면이 마무리 되어야 한다.
③ 76cm 이상의 높이로 된 놀이 구조물은 적어도 9피트 정도 각각 떨어져서 설치되어야 한다.
④ S자 모양의 고리나 돌출된 볼트의 끝은 위험한 쇠붙이로 되었는지 체크 한다.
⑤ 8.8cm보다 적거나 23cm보다 큰 사다리의 난간에 유아들이 낄 수 있는 공간이 있는지 체크한다.
⑥ 놀이시설의 뾰족한 모서리나 끝부분을 체크 한다.
⑦ 나무뿌리나 바윗돌 같이 발을 헛디딜 수 있게 만든 위험물이 있는지 체크 한다.
⑧ 계단이나 난간에서 떨어지지 않도록 방지해 주는 철제 보호책이 있는지 확인한다.
⑨ 놀이설비나 표면이 좋은 조건을 위지하고 있는지 정규적으로 점검한다.
⑩ 놀이터에서 노는 유아들이 안전한지 확인하기 위해 수시로 유아들을 주시한다.
- 프로스트가 제시하고 있는 실외놀이터의 평정도구
(3) 실외 놀이터의 시설 및 설비형태
① 게임을 하고 탈 것이 다닐 수 있는 단단한 바닥이 있다.
② 모래놀이터와 모래놀이기구가 있다.
③ 물놀이를 위한 수도와 물놀이 도구가 있다.
④ 극화놀이를 위한 구조물과 놀잇감이 있다.
⑤ 여러 유아가 동시에 다양한 활동을 할 수 있는 구조물이 있다.
⑥ 기어오르거나 땅을 파며 놀 수 있는 흙더미가 있다
⑦ 그늘을 제공해 주고 자연 학습 및 놀이가 가능한 자연영역이 있다.
⑧ 언덕과 계곡 등 다양한 공간관계를 경험 할 수 있는 영역이 있다.
⑨ 타이어, 나무판자, 못 등을 이용해 구성놀이를 할 수 있는 영역이 있다.
⑩ 안전하게 손질한 헌 차, 배 또는 이러한 종류의 구조물이 있다.
⑪ 미끄럼틀, 그네 등 활동적인 놀이를 할 수 있는 시설이 있다.
⑫ 규칙이 있는 게임을 할 수 있는 부드러운 바닥과 EKrEKr한 바닥이 있다.
⑬ 유아의 개인적인 공간을 위한 조용한 구석, 놀이집, 숨는 곳 등이 있다.
⑭ 안전을 도모하고 놀이/학습에 활용 할 수 있는 울타리, 출입문, 벽 등이 있다.
⑮ 유아의 놀이로부터 보호되면서 쉽게 접근할 수 이TSms 곳에 꽃밭과 이를 위한 소도구들이 구비되어 있다.
동물사육장과 관련 도구들이 있다.
전이영역이 있다.
실외놀이기구와 놀잇감을 정리해 둘 창고가 유아들이 관리하기에 용이하게 고안되어 있다.
화장실 음료수대 등이 실외에서도 가까이 접근 가능한 위치에 있으며 집단 활동을 위한 그늘막과
실외용 책상과 의자가 있다.
자료와 시설이 정상아와 특수아모두를 위한 것으로 고안되어 구비하고 있다.

키워드

영유아보육환경,   실내시설,   실외시설