자료수집방법

목차

자료수집방법


1. 생리적 측정법

2. 자가보고법

3. 관찰법

본문내용

서 관찰을 해야 하므로 관찰 활동이나 관찰 내용의 기록에 제한을 받게 된다. 또한 관찰 대상자에게 연구 대상이 된다는 것을 알리지 않은 경우 유리적인 면에서 문제가 될 수 있다.
b) 비참여 관찰
비참여 관찰은 연구자가 관찰 대상 집단에게 관찰 사실을 알리고 시행하는 방법이다. 이 때 관찰 대상자가 관찰자의 존재를 의식하여 평상시와 다르게 행동하는 반동성의 문제가 있을 수 있다.
② 관찰작업의 구조화 정도에 따른 분류
a) 구조적 관찰
구조적 관찰은 관찰 대상, 방법, 시간이나 시기를 미리 결정한 상태에서 관찰하는 방법이다. 구조적 관찰의 독창성은 관찰 자체에 있는 것이 아니라 관찰한 것을 분류하고 기록하고 코딩하며 관심현상을 표집하는 체계를 설정하는데 있다. 이 방법은 관찰 전에 미리 개발된 계획에 주로 의존하므로 연구자가 연구현상에 대한 지식이 없거나 제한되어 있을 때에는 적합하지 않다.
b) 비구조적 관찰
비구조적 관찰은 양적이기보다는 질적으로 분석되는 많은 양의 서술적 정보를 수집한다. 관찰이 연구문제에 따라 시행되기는 하나 관찰대상, 방법, 시간이나 시기를 분명히 규명하지 않은 상태에서 관찰하는 방법으로 흔히 질적연구, 탐색연구, 실험연구의 전 단계에서 상황을 파악하는데 많이 활용된다. 비구조적 관찰은 참여관찰에서 흔히 이용된다.
비구조적 관찰을 지지하는 연구자들은 이 방법이 인간의 행동과 사회적 상황에 대한 보다 깊고 풍부한 이해를 주는 반면, 구조적 관찰은 너무 기계적이고 피상적이어서 인간행동의 복잡한 특성을 의미있게 설명해 줄 수 없다고 주장한다.
비구조적 관찰에 대한 비평자들은 비구조적 관찰의 심각한 방법론적 단점을 지적하는데 주요단점으로는 관찰자의 편견과 관찰자가 관찰 대상자에게 영향력을 미칠 수 있다는 점을 들고 있다. 그 밖에 관찰자가 관찰내용을 기록할 때 객관성을 잃을 수 있고 또한 관찰할 사건과 상황을 부적절하게 표집할 수 있으며 관찰현상을 모두 기억할 수 없다는 점 등이 있다.
2) 관찰대상의 표집
구조적 관찰에서는 주어진 상황에서 일어나는 모든 행위나 활동을 기록하는 일은 매우 드물다. 전체 사건을 관찰하지 않고도 관찰해야 할 행동을 대표할 수 있는 예를 얻기 위하여 시간표집이나 사건표집을 하게 된다.
① 시간 표집법
가장 흔히 이용되는 방법으로 1회 관찰 시간과 관찰 간격을 정한다. 관찰 시간은 체계적으로 표집될 수도 있고 무작위로 표집될 수도 있다.
② 사건 표집법
관찰을 위해 미리 구체화된 유형의 행동이나 사건을 선택하는 것이다. 사건 표집을 위해서 연구자는 사건 발생에 대한 지식이 있거나 사건발생을 기다릴 수 있는 위치에 있어야 한다. 사건표집은 사건이 하루 중 드물게 일어나거나 특별한 시간에만 일어나기 때문에 시간표집을 하면 관찰하기 어려운 경우에 유용하다. 사건표집은 전체 상황을 완전히 관찰할 수 있다는 이점을 있다. 그러나 행동이나 사건이 비교적 빈번히 일어날 때에는 시간 표집이 관찰 행동의 대표성을 높이는 장점을 가지고 있다.
3) 관찰도구
구조적 관찰시에는 관찰도구를 가지고 현상을 관찰하고 기록하게 된다. 이 때 먼저 관찰할 행위나 사건에 대해 주의깊고 분명하게 정의를 내려야 한다. 구조적 관찰에서는 관찰된 행동이나 특성을 배정할 수 있도록 범주체계를 개발하게 된다. 잘 설계된 범주체계는 관찰자에게 공통된 준거틀을 제공하고 현상을 정확하게 기록하는 과정을 촉진한다.
① 체크리스트
체크리스트는 관찰자가 행동, 사건, 특성의 유무를 기록하기 위해 이용된다. 체크리스트의 형식은 일반적으로 왼쪽에는 범주체계에 따른 행동이나 사건의 목록이 제시되고 오른쪽에는 행동의 유무, 빈도 등을 기록하도록 되어 있다.
② 평정 척도
평정 척도는 어떤 현상의 속성을 연속선상의 점수로 평가하는 도구이다.
4) 관찰법의 장단점
① 장점
·관찰법의 장점은 사람들에게 자신의 행동을 자가보고하도록 기대할 수 없는 경우 관찰을 통해 자료수집이 가능하다는 점이다.
·관찰법은 행동과 사건을 현장에서 직접 관찰하여 기록함으로써 정보의 깊이와 다양성을 제공할 수 있다.
② 단점
·관찰법의 가장 심각한 단점은 관찰자의 주관개입으로 인한 관찰자료의 왜곡과 편경가능성으로서 이는 관찰결과의 신뢰도와 타당도를 위협한다.
·관찰대상자가 관찰자를 의식하여 평상시 다르게 행동하는 반동성의 문제가 있다.
·참여관찰에서 대상자에게 연구대상이 되는 것을 알리지 않은 경우 사전동의 결여, 윤리적인 문제가 된다.
참고문헌
이혜경 외(2005). 간호연구개론. 현문사

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