목차
아동기의 행동장애
자폐증
ADHD
품행장애
학습장애
먹기장애
틱장애
의사소통장애
배설장애
기타장애
참고자료
자폐증
ADHD
품행장애
학습장애
먹기장애
틱장애
의사소통장애
배설장애
기타장애
참고자료
본문내용
상 지속되어야 한다. 유분증의 약 25%에서 유뇨증이 동반되며, 유뇨증과 달리 낮에 나타나기 때문에 현실적인 문제가 더 심각하다. 정서적인 문제가 동반되고, 반항성 도전장애, 주의력결핍 과잉운동 증상이 동반될 수도 있으며 5세 이후의 아동에서 1%정도가 나타나고, 남아에게서 많이 나타난다.
아버지의 유분증 병력이 15%정도 있다는 보고로 보아 유전적인 요인이 고려되기도 하나, 유뇨증에 비하여 심리적 요인의 비중이 높은 것으로 본다. 대소변 가리기 훈련 관계에서 어머니의 강요나, 전반적인 모자관계의 문제, 부모간의 갈등과 가정불화의 영향 등이 큰 것으로 나타났다. 잘 가리다가 다시 못 가리는 이차성 유분증의 경우는 유뇨증과 마찬가지로 동생 출생 등의 정신사회적 스트레스가 중요한 요인이 될 수 있다.
이런 유분증은 언급된 대로 부모를 포함한 장애아동 전반에 대한 평가가 이루어져야 하며 아동의 증상에 당분간은 관심을 보이지 않도록 하고 학교 선생님의 도움을 받을 필요가 있다. 대체로 변비가 심하므로 변비약을 정기적으로 투여해 주고 하루 일정시간 동안 배변 훈련을 하며 심각한 정서문제가 있는 경우가 많으므로 놀이정신치료를 병행하도록 한다.
심한 경우는 입원치료를 원칙으로 하는데 일단 외부 자극으로부터의 격리를 시킨 후 다음 치료 계획으로 들어간다. 세부 치료로는 정신치료, 가족치료, 사회성 훈련, 인지(행동)치료, 약물치료 등을 고려할 수 있다.
9. 기타 장애
1) 악몽증
무서운 꿈으로 인하여 잠을 지속하지 못하고 깨는 장애로 흔한 연령은 3~6세이고 이 시기의 10-50%까지의 아동에게서 생길 수 있다고 한다. 증상은 수면중의 무서운 꿈으로 깨게 되는 것이며 , 수면 후반부에 주로 나타난다. 악몽증을 겪는 아동들은 놀라서 깨어나지만, 곧 정신이 맑아지고 자신의 꿈을 기억하여 이야기할 수 있다고 한다. 이 장애의 남녀 성차는 남아보다 여아에게서 2-4배 정도 많이 나타난다고 한다.
악몽증의 원인에 대해서는 아직 정확히 밝혀지지 않았으나 스트레스와 관련이 있다는 보고도 있다. 대개의 경우 성장하면서 자연 치유가 되는데, 증상이 심할 경우 놀이정신치료, 약물치료가 필요할 경우도 있다.
2) 야경증
수면중 반복적으로 갑자기 깨어나서 소리를 지르거나 우는 장애로 발병 연령은 4~12세 이며 1~6%의 아동에게 생길 수 있다고 한다. 수면 전반부에 고함을 지르거나, 울거나 하면서 잠에서 깨어나지만 아무리 달래도 반응이 없고, 다음날 아침 멀쩡히 일어나서는 전혀 기억이 없는 것이 특징이다. 남아보다는 여아에게서 흔한 편이고 가족력이 있다고 알려져 있다.
야경증의 원인 또한 불명이나 피로, 스트레스, 수면 박탈 등과 관계가 있다고 연구되어졌다. 소아기에 생겼을 경우 성장하면서 자연 치유가 되는 것이 보통이지만, 증상이 심할 경우 항 불안 약물치료를 일시적으로 필요로 하기도 하다.
「참 고 자 료」
아동발달의 이해, 정옥분 지음, 학지사
http://www.child-mom.co.kr/
http://www.adongclinic.co.kr/
아버지의 유분증 병력이 15%정도 있다는 보고로 보아 유전적인 요인이 고려되기도 하나, 유뇨증에 비하여 심리적 요인의 비중이 높은 것으로 본다. 대소변 가리기 훈련 관계에서 어머니의 강요나, 전반적인 모자관계의 문제, 부모간의 갈등과 가정불화의 영향 등이 큰 것으로 나타났다. 잘 가리다가 다시 못 가리는 이차성 유분증의 경우는 유뇨증과 마찬가지로 동생 출생 등의 정신사회적 스트레스가 중요한 요인이 될 수 있다.
이런 유분증은 언급된 대로 부모를 포함한 장애아동 전반에 대한 평가가 이루어져야 하며 아동의 증상에 당분간은 관심을 보이지 않도록 하고 학교 선생님의 도움을 받을 필요가 있다. 대체로 변비가 심하므로 변비약을 정기적으로 투여해 주고 하루 일정시간 동안 배변 훈련을 하며 심각한 정서문제가 있는 경우가 많으므로 놀이정신치료를 병행하도록 한다.
심한 경우는 입원치료를 원칙으로 하는데 일단 외부 자극으로부터의 격리를 시킨 후 다음 치료 계획으로 들어간다. 세부 치료로는 정신치료, 가족치료, 사회성 훈련, 인지(행동)치료, 약물치료 등을 고려할 수 있다.
9. 기타 장애
1) 악몽증
무서운 꿈으로 인하여 잠을 지속하지 못하고 깨는 장애로 흔한 연령은 3~6세이고 이 시기의 10-50%까지의 아동에게서 생길 수 있다고 한다. 증상은 수면중의 무서운 꿈으로 깨게 되는 것이며 , 수면 후반부에 주로 나타난다. 악몽증을 겪는 아동들은 놀라서 깨어나지만, 곧 정신이 맑아지고 자신의 꿈을 기억하여 이야기할 수 있다고 한다. 이 장애의 남녀 성차는 남아보다 여아에게서 2-4배 정도 많이 나타난다고 한다.
악몽증의 원인에 대해서는 아직 정확히 밝혀지지 않았으나 스트레스와 관련이 있다는 보고도 있다. 대개의 경우 성장하면서 자연 치유가 되는데, 증상이 심할 경우 놀이정신치료, 약물치료가 필요할 경우도 있다.
2) 야경증
수면중 반복적으로 갑자기 깨어나서 소리를 지르거나 우는 장애로 발병 연령은 4~12세 이며 1~6%의 아동에게 생길 수 있다고 한다. 수면 전반부에 고함을 지르거나, 울거나 하면서 잠에서 깨어나지만 아무리 달래도 반응이 없고, 다음날 아침 멀쩡히 일어나서는 전혀 기억이 없는 것이 특징이다. 남아보다는 여아에게서 흔한 편이고 가족력이 있다고 알려져 있다.
야경증의 원인 또한 불명이나 피로, 스트레스, 수면 박탈 등과 관계가 있다고 연구되어졌다. 소아기에 생겼을 경우 성장하면서 자연 치유가 되는 것이 보통이지만, 증상이 심할 경우 항 불안 약물치료를 일시적으로 필요로 하기도 하다.
「참 고 자 료」
아동발달의 이해, 정옥분 지음, 학지사
http://www.child-mom.co.kr/
http://www.adongclinic.co.kr/
추천자료
- (특수교육) 학습장애의 유형
- [특수교육][장애인교육][장애아교육]장애아동(특수아동)의 의미와 교육권, 정신지체아동의 교...
- 학령기 학습장애 아동의 진단 및 치료 교육 프로그램 개발을 위한 기초 연구
- 장애아동 수와연산영역지도(수와연산학습)필요성과 수개념발달이론, 장애아동 수와연산영역지...
- 학습장애아 총체적언어학습자료(교수자료), 학습장애아 또래학습자료 교수자료, 학습장애아 ...
- [학습환경][교육환경]정보통신기술학습환경(교육환경), 웹기반학습환경(교육환경), 가상학습...
- [음악치료][뇌성마비][학습장애][자폐][정신지체][ADHD]뇌성마비아 음악치료, 학습장애아 음...
- 성인학습자들의 심리적 학습장애요인에 대하여 설명하고 학습자 본인이 생각하는 학습불안 요...
- [사회기술, 정신지체아]사회기술의 개념, 측정, 사회기술과 사회성, 또래집단, 사회기술과 또...
- [정신건강론] DSM-IV에 따른 소아기의 정신건강 - 지적장애, 학습장애, 의사소통장애, 주의력...
- [평생교육방법론] 성인학습자들의 심리적 학습장애요인에 대하여 설명하고, 학습자 본인이 ...
- 장애인평생학습자를 위한 평생교육프로그램을 개발하고 그에 대하여 논하시오