[교육사회학] 저항이론

소개글

[교육사회학] 저항이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

<1> 애플

<2> 웩슬러

<3> 저항이론
(1) 저항이론의 등장배경
(2) 저항이론의 개념
(3) 저항이론의 주요 입장

본문내용

(4)저항이론의 가능성. 현재와 미래 : ① 저항이론이, 사회변화를 위해 교육이 무엇인가를 할 수 있다는 가능성과 희망을 발견했다고 믿기 때문에 비판적 교육학자들의 관심을 끔.
② 1990년대 환경운동, 문화운동, 여성운동 등 다양한 사회운동의 발생과 맞물려 주목받고 있음. ③ 거대권력과 권위주의의 변혁을 지향하면서 교육에 총체적 민주화를 지향하는 운동성을 지님.
자료출처 : ① 서울대학원 교육학 박사 ‘김신일’의 ‘·교육 사회학’
② 경북대학원 교육학 박사 ’김철용‘ 교수의 개인 웹 사이트
③ 폴 윌리스의 ‘교육현장과 계급재생산-노동자 자녀들이 노동자가 되기까지’
④ 경상대학교 교육대학원 ‘남미옥’의 석사논문
⑤ 경남교육과학연구원 교육연구사 하종명씨가 ‘동산초등학교 홈페이지 임용고 시’란에 게재한 글

키워드

저항이론,   교육사회학,   교육학,   웩슬러,   저항,   애플,   교육,   교육운동