유아용, 초등저, 초등고 동화책 비교, 분석

소개글

유아용, 초등저, 초등고 동화책 비교, 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

선정이유

1.언어적 측면

2.형식적 측면

3.내용적 측면

결론

참고문헌

본문내용

페토를 삼키는 물고기가 유아용에서는 고래라고 나왔지만 초등학교 저학년용과 고학년용에는 상어라고 나와 있다. 고래와 상어, 우리는 단어 어감의 차이라 생각했다. 고래라고 하면 왠지 포근한 느낌이 들지만, 상어는 날카로움을 느끼기 때문이다.
내용적 측면을 좀 더 구체적으로 비교하여 표로 나타내면 < 자료 1 >과 같다.
< 자료 1 >
내용
유아용
초등학교 저학년용
초등학교 고학년용
목수 안토니오의 등장
P.8 ～ P.18
피노키오의 탄생과 그가 벌린 말썽, 인형극 소동
P.7 ～ P.19
P.10 ～ P.19
P.19 ～ P.57
여우와 고양이의 등장과 판사 고릴라의 거짓된 재판, 피노키오의 감옥 탈출
P.20 ～ P.58
P.58 ～ P.105
뱀의 등장과 죽음, 포도밭 사건
P.106 ～ P.118
비둘기의 등장과 일벌(꿀벌) 마을, 친구들과의 싸움, 튀김 사건과 알리도로의 등장
P.59 ～ P.106
P.119 ～ P.174
장난감 나라와 당나귀가 되는 열병, 상어 뱃속에서 진짜 소년이 되기까지
P.20 ～ P.36
P.107 ～ P.159
P.175 ～ P.245
위에서 우리는 피노키오 각 독자 수준별 3권의 책을 언어적, 형식적, 내용적 측면에서 비교분석해 보았다. 3권 모두 정말 줄거리와 그 본질은 같은 책이지만 비교분석을 해보면서 3권은 세세한 차이가 많다는 것을 느꼈다. 특히 각각의 책은 그 책의 독자층, 즉 수신자를 고려하여 만들어졌다는 것을 절실히 느낄 수 있었다. 유아용 책은 그림이 주가 되어 거기에 유아들에게 친숙함을 줄 수 있는 문체를 사용하여 수신자인 유아들을 고려하였다. 그리고 초등학교 저학년용 책과 고학년용 책은 초등학생들의 가독력과 사고력 신장, 글을 통해 그림을 추리하는 추론력의 신장을 위해 글에 비해 그림이 차지하는 상대적 비중이 상당히 줄어들었다. 우리는 앞으로 여러 종류의 책을 접할 때 그 책이 수신자의 수준을 얼마나 고려하여 편집되었는지를 살펴볼 수 있어야 하겠다. 그 점을 스스로 생각해 보고, 또는 그것이 어렵다면 친구들과 함께 머리를 맞대고 토론해 보는 일도 우리가 책에 대한 비판력을 기르는 데 큰 도움이 될 것이다.
★ 참고 문헌
유아문학의 이론과 실제 (학지사)
유아문학교육 (양서원)
독자반응비평 (고려원)
아동문학교육 (교육과학사)
★ 선정 도서
유아용 - 피노키오 (바른사)
초등학교 저학년용 - 피노키오 (계림)
초등학교 고학년용 - 피노키오 (대교출판)

키워드

동화,   피노키오,   유아,   초등