청소년과 부모 관계의 문제점과 해결방안

목차

서 론

본 론
Ⅰ. 현대 사회와 가족생활의 변화
1) 정보화 시대의 청소년 자녀와 부모관계
Ⅱ. 청소년 자녀와 가족의 심리적 환경
1) 응집성·적응력
2) 의사소통
3) 청소년 자녀에 대한 부모 및 청소년 자신의 견해
Ⅲ. 부모자녀관계에 오는 청소년 일탈 행동 요인
Ⅳ. 해결 방안

결 론

본문내용

다른 일을 하지 않도록 한다.
- 자녀의 관점을 듣고 이해하기 위해서 조용히 귀를 기울이고 집중한다.
- 낯선 사람에게 말하듯 정중하고 상냥하게 이야기한다.
- 자녀의 행동이 탐탁하지 않더라고 그들의 감정을 이해하도록 노력하고 비판하지 않으 려고 노력한다.
- 어떤 주제에 대해서도 마음을 열어둔다. 의논 상대가 될 수 있는 부모가 된다.
- 자녀를 모욕하거나 우습게보지 않도록 하고 순진하고 어리석은 질문과 말이라고 생각 되더라도 그것을 존중해준다.
- 자녀의 생각과 견해를 비판하기보다는 대신 잘 듣고서 가능한 분명하게 자신의 의견을 정직하게 말해주어 자녀가 대화에서 새로운 생각들을 시험해보도록 한다.
- 부모가 선택한 것이 아닌 자신이 선택한 활동에 참여하도록 격려해주어서 자신감을 가 지도록 돕는다.
- 자녀를 자주 그리고 적절히 칭찬해 주려고 노력한다.
- 자녀들이 가족의 의사결정에 참여하고 부모와 함께 가족문제를 해결해 나가도록 격려 한다.
- 부모로부터의 독립을 획득하기 위해 부모의 견해와 행동방식에 도전할 필요가 있다는 것을 이해한다.
넷째, 부모가 자녀의 성취에 대해 높은 기대를 할수록, 그리고 자녀의 자기효능감이 높을수록 자녀는 성취에 대한 목표를 스스로 높게 설정하고 결과적으로 높은 학업성취를 해 나간다.
다섯째, 청소년의 행동수정이나 보상체계 등을 활용하여 일탈행동에 초점을 둔 치료방식보다, 청소년의 상처받은 마음의 치유와 마음의 감동을 이끌어내는 것이 보다 근본적인 문제로 접근되어야 한다.
결 론
지금까지 부모자녀의 상호 관계를 중심으로 일어나는 문제점과 원인을 살펴보았다. 급변하는 정보화 사회에서 청소년 자녀와 부모가 가족의 심리적 환경에 대해 서로 상이하게 인식하고 있음을 알 수 있으며, 오늘날 청소년 자녀가 경험하고 있는 심리적 환경의 구체적 내용을 제시하였다는 점에서 의의가 있다.
본 연구의 제한점으로는 어머니에 비해 아버지의 비율이 적었다는 점과 높은 관련성이 기대되는 다른 변인들을 배제하고 부모와 자녀의 성별만으로 가족의 심리적 환경을 비교하였다는 것을 지적할 수 있다. 이러한 제한점을 감안하면서 다음과 같은 결론을 내릴 수 있다.
첫째, 가족의 응집성과 적응력은 청소년 자녀와 부모 모두 중간수준으로 부모가 청소년 자녀보다 응집성과 적응력을 높게 인식하고 있었다. 가족 응집성은 아들과 딸 간에 그리고 아버지와 어머니 간에 의미 있는 차이를 보이지 않았고, 적응력은 아들에 비하여 딸이, 아버지에 비하여 어머니가 유의미하게 높았다.
둘째, 청소년 자녀와 부모와의 의사소통은 자녀와 부모 모두 중간이상의 점수를 보여 어느 정도 개방적인 경향을 보이고 있으나 부모가 청소년 자녀에 비해 개방정도를 높게 인식하고 있었다.
셋째, 청소년 자녀에 대한 청소년 자신의 견해와 부모의 견해를 비교했을 때 청소년 자녀는 부모의 실제적인 견해보다 자신을 부정적으로 평가할 것이라 생각하고 있었다.
청소년들의 행동을 변화시킬 수 있는 마음의 움직임은, 단순한 인간관계 회복 보다 구체적으로는 부모자녀관계의 회복과 밀접히 관련되어 있음을 거부할 수 없다. 이러한 시각에서 볼 때, 교육프로그램이 청소년 중심, 더 나아가 일탈행동의 당사자인 청소년에게만 집중되어 있고 그들의 부모를 대상으로 하는 교육프로그램은 소홀한 현실이 문제가 있다고 할 수 있다. 결국 청소년의 행동이 개선되고 발전되기 위해서는, 인적 환경의 핵심에 위치하고 있는 부모자녀관계의 개선이 필수적이고, 이를 위해 자녀와 부모가 함께 개선되고 변화되는 것이 필요하다. 이러한 시각에서 청소년의 건전한 지도를 위해 부모교육프로그램에 대한 관심과 실천이 증대되어야 할 것으로 본다.

키워드

청소년,   부모,   일탈,   사회학