소조를 통한 미술치료
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목차

1. 소조 (붙여 만들기) 란?

2. 소조의 특징

3. 소조의 종류

4. 소조의 재료

5. 소조의 용구

6. 조소의 표현 형식에 따른 분류

7. 역사적 유래

8. 적용 사례
① 소조활동에 의한 자폐성 아동의 대상관계 치료

9. 다른 매체와 접목

10. 참고문헌

본문내용

일이 감소했고 긍정적인 강화와 지지를 하려고 노력했다. 이로써 긍정적인 상호작용이 가능해졌으며 아동과의 관계도 원만해짐으로써 스트레스가 감소되었다. 비장애형제도 미술활동을 통해 자신의 내면의 감정을 표현하고 해소함으로써 정신지체형제를 수용하고 이해하려고 노력했다. 또한 어머니와의 긍정적인 상호작용을 통해 비장애형제가 어머니에 대해 느꼈던 부정적 감정이 완화되었다.
9. 다른 매체와 접목
물감 : 포스터 물감, 수채화 물감, 아크릴 물감 등을 찰흙이나 지점토로 만든 소조 작품에 사용하면 농도를 어떻게 조절하느냐에 따라 원색적 색감을 내거나 수채화의 투명성을 살려 중첩에 의한 색감이나 경쾌한 느낌을 줄 수 있다.
모양판 (틀) : 찰흙이나 지점토 등을 사용하여 여러 가지 모양틀을 통한 찍기 활동은 소근육이 원활하지 않은 대상에게 효과적이다.
색 모래: 지점토 등으로 만든 소조작품에 색 모래를 뿌림으로써 눈과 손의 협응이 이루어지고 특히 자폐아동에게 시각적 효과를 줄 수 있다.
이쑤시개ㆍ성냥개비: 자유로운 활동을 통한 소조작품에 이쑤시개와 성냥개비를 이용하여 표현하기 어려운 동물이나 사물을 쉽게 이해할 수 있다. ex) 고슴도치, 거북선 등...
10. 참고문헌
http://www.misulnara.pe.kr/
http://art-i.net/ed/jo/joso.htm
http://my.dreamwiz.com/moogi007/art23.htm
http://home.hanmir.com/~sjtks/cai9/etc/siteinfo.htm
http://wooripk.com/main_phps/gallery3.php

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  • 등록일2005.12.04
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