“제 7차 초등미술 교육과정에 관한 설문지“

소개글

“제 7차 초등미술 교육과정에 관한 설문지“에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

한 역할을 합니다. 부족한 환경과 날씨에도 불구하고 한 학기에 몇 번 정도 실시하고 있습니까?
① 한 학기에 3번 이상 ② 한 학기에 2번 ③ 한 학기에 1번 ④ 1년에 1번
30. 여러 행사나 날씨 등으로 풍경화 수업이나 사생화는 실시 불가능할 수 있습니다.
이런 경우는 어떻게 보충 또는 대체하십니까?
① 다른 수업으로 대체한다 ② 실내 풍경이라도 그린다
③ 다음 과정으로 넘어간다 ④ 과제로 돌린다
31. 초등학교 4학년 수업 중 공예부분에서 도자기 굽기가 있습니다.
본 교에서는 현 교육과정에 따라 도자기 수업을 실시하고 계십니까?
* 예 ( ) * 아니오 ( )
32. 교육과정의 편성이 개인차로 인해 특정 아이에게는 어려울 경우도 있을 거라고 생각합니다. 사실적 표현이 미숙한 아이에게 나름의 단계를 지도하고 계십니까?
* 예 ( ) * 아니오 ( )
■ 아래의 33~39번은 교과과정에 따른 교과내용 편성여부와 관련된 문항들입니다.
33. 교육과정에 따른 교과내용의 편성이 원활히 나누어져 있다고 생각하십니까?
① 그렇다 ② 보통이다 ③ 아니다 ④ 잘 모르겠다
34. 편성되어진 계획안대로 잘 이행되어지고 있습니까?
① 그렇다 ② 보통이다 ③ 아니다 ④ 잘 모르겠다
35. 편성되어진 교과내용대로 이행되지 못하다면 그 원인은 무엇입니까?
① 예기치 못한 휴교 ② 전문성의 부족
③ 수업준비시간의 부족 ④ 관련 기자재의 부족
36. 학기별, 월별, 주별로 구성된 교과내용의 편성에 맞추어 수업을 진행하고 있습니까?
각 대답의 이유를 간략히 적어 주시기 바랍니다.
* 그렇다 (이유: )
* 아니다 (이유: )
37. 한국화나 수묵화, 서예 등의 전통미술에 대한 과정은 학기말에 거의 편성이 됩니다.
그 시기가 적절하다고 생각하고 계십니까?
각 대답의 이유를 간략히 적어 주시기 바랍니다.
* 그렇다 (이유: )
* 아니다 (이유: )
■ 마지막으로 7차 미술교육 과정에서 나타나는 문제점이나 해결방안이 계시면 간략하게 서술해 주십시오.
☞
끝까지 성의 있게 응답해주신 선생님께 마음 깊이 감사 드립니다.
가르침을 위해 노력하시는 선생님들의 건강과 행운을 기원합니다.
다시 한번 감사 드립니다.
(^---^)☞ …‥‥♥
(참고문헌)
부산시 교육청- (시설*기자재)자료
부산교육대학교 초등 연구논문 자료실
375.45 초 228 1-1
375.46 초 228 1-2
374.6 A555
374.6 A284
374.6 A285
374.6 A475
374.6 A472
374.6 A642
374.6 A646
374.6 A678
초등 3~6학년 미술교과서
제7차 미술과 교육과정 개발연구
서울:한국 교육 개발원 교육과정 연구회 -박소영 외
고승혜 교사용 지도서 교학연구사
김정희 교사용 지도서 (주)두산
http://club.edunet4u.net/infant/educlick/index.asp
http://www.pen.go.kr/
http://gogh2053.hihome.com/
http://art21.com.ne.kr/education.htm

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