DLS 프로그램

목차

1. DLS의 소개

2. DLS의 개발과정

3. 기대효과

4. DLS의 역할

5. DLS의 기능
5-1. 개별 학교 도서관 이용자 서비스
5-2. 학교도서관 담당자 활용 서비스교 도서관 이용자 서비스

6. DLS의 이용시 장단점과 개선방안
6-1. DLS의 장점
6-2. DLS의 단점
6-3. DLS의 개선방안

7. 나의 생각

8. 참고문헌 & 참고사이트

본문내용

정보를 많이 얻을 수 있었다. 그동안 내가 너무 우물안의개구리처럼 이론만을 공부하고 있었던 것 같다는 후회가 들었다. 앞으로는 이런 인터넷 사이트에 자주 방문해서 최신의 정보들을 많이 얻고 배울 수 있는 기회를 가져야겠다는 생각이 들었다.
DLS에 관한 정보를 수집하면서 이 시스템을 만들기 위한 계획을 할 때 실제 현장에서 사용할 사서선생님들의 의견이 얼마나 반영되었는가 하는 생각이 들었다. 사서선생님들이 남긴 사용 후기를 살펴보면, 이 시스템이 직접 시스템을 사용하는 사서교사들의 의견이 반영되지 않은 시스템이라는 의견을 많이 볼 수 있었다. 이 시스템의 목표인 “도서관간의 통합된 시스템 운영”은 정말 좋은 생각이지만, 그 목표를 위한 내용을 계획할 때 현실에서의 어려움이나 문제점에 대해 고려를 하지 않은 것 같다는 아쉬움이 들었다.
또 우리나라 학교도서관의 문제점이기도한 사서교사에 관한 인식부족으로 인해 사서교사들이 정식 선생님으로 고용되고 있지 않고 기간제 계약직으로 많이 일을 하고 있기 때문에 시스템을 다룰 수 있는 전문적인 지식이 없는 사람들도 있고, 시스템에 관한 교육을 받을 수 있기 기회를 제공 받지 못하는 경우도 많아 보였다. 제대로 시스템에 관한 교육을 받지 못하기 때문에 시스템을 초기 사용할 때 사서선생님들이 많은 혼란과 어려움을 격고 있었다. 사서교사가 업무에 관한 혼란을 겪게 되면, 도서관을 이용하는 이용자들이 양질의 서비스를 제공 받을 수 없게 된다. 이러한 악순환의 반복으로 DLS시스템이 제공하는 기능을 제대로 이용하고 있지 못하는 학교도서관도 많이 있었다.
이러한 문제점들이 생겨나지 않게 하기 위해서는 사서의 전문성에 관한 인식이 높아져서 도서관에 관련된 정책이나 계획을 수립할 때 사서들이 주도적인 역할을 하여 의견을 적극반영 할 수 있게 되어야 한다고 생각한다. 이 문제는 현재의 사서교사들과 미래의 사서교사들이 함께 노력해서 해결해야 할 것 같다는 생각이 들었다.
8. 참고문헌 & 참고사이트
교육학술정보원(2003),「학교도서관의 효율적 구성운영 방안 세미나 자료집」,연구자료 RM 2003-3
한국교육학술정보원 http://www.keris.or.kr/
디지털자료실지원센터 http://dls.busanedu.net/
DLS종합상담센터 http://dlshelp.edunet.net/index.jsp
폴라리스의 자료찾기 http://cafe.naver.com/sgreen110

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