부모-자녀관계론

목차

Ⅰ.서론
1.가족의 의미와 중요성
2.현대 가족의 성격

Ⅱ.본론
1.부모와 자녀관계
2.발달단계에 따른 부모-자녀 관계
1)영아기의 부모-자녀 관계
2)유아기의 부모-자녀 관계
3)아동기의 부모-자녀 관계
4)청년기의 부모-자녀 관계
3.부모자녀 관계에서 발생되는 문제점과 극복방안
-유아기와 학동기를 중점으로-
1)자녀와의 의사소통
2)부모자녀와의 충돌문제 해결방법
3)징계
4)자녀의 학습
5)학교가 가정에 미치는 영향

Ⅲ.결론

본문내용

서도 절반이 넘는 부모가 자녀의 가정교육에 어려움이 있으며, 이런 교육문제가 부모-자녀사이에 갈등을 일으키는 주된 요인이 되고 있다.
학교에 갓 입학한 아이들 가운데에는 간혹 등교거부를 일으키는 아이들이 있다. 이럴 때 부모는 그 이유를 찾아내어 적절히 대처해야 할 것이다. 가정의 분위기나, 만일 아이가 가정에서 많은 스트레스를 받고 있다면 학교는 아이의 스트레스를 더해 주는 장소가 될 뿐이다. 또한 아이가 불안정하거나 위협을 느끼는 상태인지, 학교생활이 아이에게 너무 어렵지는 않은지 잘 분석해 볼 필요가 있다. 또한 부모로서 자녀에게 기대하는 것이 자녀의 능력 이상을 기대하기 때문에 오히려 그것이 큰 스트레스로 작용하고 있지는 않은지 되살펴보는 것도 중요하다고 하겠다.
유치원 때는 교육성취도가 보통수준 이었으나 학교에 들어가자, 아이의 성적이 부진해 지는 경우도 볼 수 있다. 흔히 부모들은 자녀가 학교에 입학한 후에는 자신들이 이젠 자녀교육에서 손을 놔도 된다는 생각을 갖고 있는데, 그것은 잘못된 것이다. 부모는 자녀교육에 있어서 언제나 중요한 역할을 담당한다. 사실 부모의 역할이 가장 중요하다. 자녀교육에 있어서 부모의 가장 중요한 책임 가운데 하나는 균형을 유지해 주는 것이다. 학교에서 부진한 성적표를 보내는 것은 아이에게 어떤 문제가 있음을 알리는 것이다. 그러나 균형을 회복시키기 위해 무엇을 해야 할 것인가를 결정하는 것은 부모의 책임이다. 그 이유는 부모가 자녀의 전체적인 성장을 지켜볼 수 있는 가장 유리한 위치에 있기 때문이다.
자녀의 전인교육을 위해 학교에서 가르치지 않는 부분들이 있는데, 종교나 성(性),나라사랑, 가족, 가치관과 사랑 등이 그것이다. 이러한 부분들은 학교교육에서 제한을 받으므로 부모는 이런 부분의 성장과 발달을 특히 염두에 두고 있어야 한다.
자녀에 대한 최후의 책임은 부모에게 있다. 자녀교육을 다른 사람에게 맡겨서는 안 된다. 학교는 이런 점에서 하나의 협조자 내지는 협력기관에 불과하다. 따라서 부모들은 자녀들이 받아야 할 교육의 형태를 결정하고, 자녀들이 그 교육을 받을 수 있도록 노력해야 한다.
Ⅲ.결론
오늘날 가족은 결혼 실패의 경험과 성 역할 관계의 변화, 직업 및 교육가치의 상승, 생물학적 기술의 발달 등으로 전통적인 틀을 위협받고 있다. 우리의 전통적인 개념과 달리 이제 가족은 더 이상 비정상적이거나 일탈된 가족형태가 될 수 없다. 이러한 논란 속에서 우리는 다시 한번 가족의 미래가 지향해야 할 방향을 검토해야만 할 것이다. 분명히 다른 중요한 사회집단에 비교하여 가족은 변화할 것이며, 어쩌면 그 사회적 중요성은 감소할 것이다. 오늘날 가족이 여전히 강한 정서적, 감정적 영향력이 있을지라도 가족의 사회적 무게는 가족이 한때 가졌던 것과 같지 않다. 더 이상 가족의 의미는 사회 속에서 의미심장한 존재로 존재하지 않을 수도 있다.
한국가족의 변화는 근대화의 속도만큼이나 급진적이어서 지금까지의 변화내용에 적응하지도 못하는 가운데 새로운 변화를 맞이하고 있다. 전통적인 가족의식 속에서 전수되어야 할 바람직한 가치는 무엇인지 그 내용이 시급히 정립되어야 할 것이며, 새로운 가치와 어떻게 조화를 이루어야 할 것인지도 제시되어야 할 것이다. 특별히 부모-자녀 관계는 시대가 변하고 가치가 변해도 지속되는 관계인 만큼, 변화 속에서 그 관계를 유지시킬 수 있는 실제적인 방법을 찾는데 서로가 노력해야 할 것이다. 부모는 자녀세대의 차이를 인정하고, 자녀를 가장 인격적으로 자라나도록 하는데, 일조를 해야 할 것이며, 자녀 역시 부모의 가르침을 통하여 사회의 한 인격으로 성장하며, 또 다른 부모로서의 준비가 요구된다고 하겠다.

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